ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
2
Методические указания предназначены для самостоятельной работы сту-
дентов старших курсов всех форм обучения отделения немецкого языка факуль-
тета романо- германской филологии Воронежского госуниверситета для работы
над темой "Языковая ситуация в Швейцарии", изучаемой в курсе стилистики не-
мецкого языка, а также в разделах "Национально- культурная специфика языка",
"Язык и картина мира", "Лексическая система языка" курса "Общее языкознание".
Основная цель данной методической разработки заключается в том, чтобы
ознакомить студентов с особенностями швейцарского варианта употребления не-
мецкого языка в различных сферах коммуникации.
Методические указания включают следующие основные разделы : история
становления и развития немецкого языка в Швейцарии, понятие "национальный
вариант языка", соотношение разговорного и письменного языка, соотношение
швейцарских диалектов и стандартного немецкого языка, основные признаки со -
временного швейцарского варианта немецкого языка, включая его фонетические,
морфологические и синтаксические особенности. В методических указаниях дан
анализ некоторых национально- специфических лексем швейцарского варианта
немецкого языка, а также приведены аутентичные фрагменты текстов современ-
ных швейцарских авторов . Немецкий язык рассматривается как "многополярный"
язык (plurizentrische Sprache), равнозначными центрами использования которого
является немецкий язык в Германии, Австрии и Швейцарии (M. Clyne, 1993).
Большое внимание уделяется рассмотрению проблематики, связанной с культу-
рой употребления немецкого языка в различных жанрах устной и письменной
коммуникации.
С целью закрепления представленного в Методических указаниях материа-
ла приводятся вопросы и задания для самоконтроля . Методические указания
снабжены списком литературы, посвященной изучению швейцарского варианта
немецкого языка, который может быть использован студентами при подготовке
докладов , научных сообщений , для написания курсовых и дипломных работ.
Работа с представленным материалом будет способствовать углублению и
совершенствованию как языковой, так и страноведческой компетенции студентов .
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com
2
М етодич еские указания пр едназначены для самостоя тельной р аботы сту-
дентов стар ш их кур сов в сех фор м обуч ения отделения немецкого я зыкафакуль-
тетар омано-гер манской филологии В ор онеж ского госунив ер ситетадля р аботы
над темой "Я зыков ая ситуация в Ш в ейцар ии", изуч аемой в кур се стилистики не-
мецкого я зыка, атакж е в р азделах "Н ационально-культур ная спецификая зыка",
"Я зык и кар тинамир а", "Л ексич еская системая зыка" кур са"О бщ еея зыкознание".
О снов ная цель данной методич еской р азр аботки заклю ч ается в том, ч тобы
ознакомить студентов с особенностя ми ш в ейцар ского в ар иантауп отр ебления не-
мецкого я зыкав р азлич ных сфер ах коммуникации.
М етодич еские указания в клю ч аю т следую щ ие основ ные р азделы: истор ия
станов ления и р азв ития немецкого я зыкав Ш в ейцарии, п оня тие "национальный
в ар иант я зыка", соотнош ение р азгов ор ного и письменного я зыка, соотнош ение
ш в ейцар ских диалектов и стандар тного немецкого я зыка, основ ные п р изн а ки со-
в р еменного ш в ейцарского в ар иантанемецкого я зыка, в клю ч ая его фонетич еские,
мор фологич еские и синтаксич еские особенности. В методич еских указания х дан
анализ некотор ых национально-специфич еских лексем ш в ейцарского в арианта
немецкого я зыка, атакж е пр ив едены аутентич ные фр агменты текстов сов р емен-
ных ш в ейцар ских автор ов . Н емецкий я зык р ассматр ив ается как "многополя р ный"
я зык (plurizentrische Sprache), р авнознач ными центр ами исп ользов ания котор ого
я в ля ется немецкий я зык в Гер мании, А в стр ии и Ш в ейцар ии (M. Clyne, 1993).
Больш ое в нимание уделя ется р ассмотр ению пр облематики, св я занной с культу-
р ой употр ебления немецкого я зыкав р азлич ных ж анр ах устной и письменной
коммуникации.
С целью закр епления пр едставленного в М етодич еских указания х матер иа-
ла пр ив одя тся в опр осы и задания для самоконтр оля . М етодич еские указания
снабж ены списком литер атур ы, посв я щ енной изуч ению ш в ейцар ского в арианта
немецкого я зыка, котор ый мож ет быть использов ан студентами пр и подготов ке
докладов , науч ных сообщ ений, для написания кур сов ых и дипломных р абот.
Работас пр едставленным матер иалом будет способств ов ать углублению и
сов ер ш енств ов анию как я зыков ой, так и стр анов едч еской компетенции студентов .
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com
