Подходы к исследованию внимания в отечественной и зарубежной психологии - 22 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

может быть вызвано лишь насильственно, под влиянием воспитания – всё равно,

исходит ли оно от людей или от вещей.

Т. Рибо исследовал также проблему воспитания произвольного внимания.

Развитие произвольности внимания, по его мнению, начинается с опоры на про-

стейшие аффекты (эмоции) ребёнка. То, что само по себе не вызывает у него

есте-

ственного внимания, ассоциативно связывается с объектами, провоцирующими

непроизвольный интерес. В дальнейшем произвольное внимание поддерживается

в силу устойчивого навыка, привычки.

Н.Н. Ланге (1858-1921) – один из создателей и крупнейший представитель

экспериментальной психологии в России. Свой подход к пониманию психики на-

зывал «реалистическим» или общебиологическим [7].

Обосновывал свою точку зрения тем, что психические акты

получают своё

реальное определение лишь тогда, когда мы рассматриваем их с биологической

точки зрения, т.е. как своеобразные приспособления организма. В центр своей

психологии поставил проблему движения, действия, считая их прообразом, ис-

ходной формой всякого психического процесса. Определяя внимание с биологи-

ческой точки зрения, он рассматривает его как целесообразную реакцию

организ-

ма, моментально улучшающую условия восприятия. Критерий моментальности,

по мнению Н.Н. Ланге, позволяет отличить внимание от других приспособитель-

ных реакций организма, обучения, полезных мутаций, требующих более длитель-

ного времени. Объективно в психологическом смысле внимание предстаёт, с его

точки зрения, «как относительное господство данного представления в данный

момент времени» - оно находится

в данный момент времени в центральном пунк-

те сознания, субъективно, т.е. для самого сознающего субъекта, это значит быть

внимательным, быть сосредоточенным на данном впечатлении. Нетрудно заме-

тить, что вышеприведённое понятие о внимании перекликается с представления-

ми о нем у В. Вундта, Э. Титченера, предложивших критерий ясности для выде-

ления

феномена внимания в сознании. Н.Н. Ланге, помимо этого, стремится по-