Актуальные проблемы германистики. Галич Г.Г. - 2 стр.

        I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ                              • применение элементов общелингвистических теорий к герман-
                                                                            ским языкам: теория поля, теория текста, коммуникативно-
     Германистика в полном значении этого слова охватывает комплекс         функциональные аспекты языка, смежные науки (когнитивная
научных дисциплин, связанных с изучением языков, литературы, исто-          и дифференциальная психология, социология, культурология,
рии, материальной и духовной культуры германоязычных народов. Ис-           этнография, лингводидактика);
следования в области германистики включают процессы и закономер-          • знакомство с современной отечественной и зарубежной литера-
ности образования германских языков в кругу индоевропейских языков          турой по теории и методике преподавания иностранных языков.
и в период их самостоятельного исторического развития, формы их
существования на разных этапах общественной жизни германских на-           Курс «Актуальные проблемы германистики» отражает область ак-
родов, структуру и функционирование современных германских язы-       туального в исследованиях германских языков и поэтому постоянно
ков.                                                                  обновляется вместе с развитием науки. Дополнительную трудность
     Современные авторы, занимающиеся проблемами германистики,        представляет отсутствие учебников по курсу, т.к. учебники очень бы-
утверждают, что языки не могут быть изучены в отрыве от истории на-   стро устаревают. Поэтому знакомство с основами курса требует работы
рода-носителя этих языков, социальных закономерностей употребления    с первоисточниками: научной литературой в форме монографий и жур-
того или иного языка, исторически сложившейся духовной культуры       нальных статей. В синхронической германистике иногда трудно про-
соответствующего народа, от действующих в данной языковой среде       вести границу между ее собственными проблемами и проблемами об-
социальных и психологических ролей и стереотипов поведения.           щего языкознания.
     Целью изучения дисциплины является углубление филологиче-             Работу с научной литературой облегчают конспектирование, поиск
ской подготовки студентов в соответствии с общими целями основной     информации по заданному вопросу, пользование предметным указате-
образовательной программы (Стандарта специальности), включая меж-     лем в книге, чтение рецензий, обзоров и реферативных журналов.
дисциплинарные знания сравнительно-типологического, диахрониче-
ского и синхронно-лингвистического характера, а также расширение
лингвистической компетенции студентов в области английского и не-
мецкого языков до межкультурной коммуникативной компетенции.
     В задачи курса входит изучение следующих вопросов:
     • уточнение предмета германского языкознания в свете совре-
        менного состояния германистики;
     • изучение межъязыковых соответствий, их источников и зако-
        номерностей, действующих в этой сфере; их следствий для со-
        временного языка;
     • знакомство с основными этапами развития германских языков,
        их сопоставительной истории;
     • изучение семантических, прагматических и когнитивных ас-
        пектов современных германских языков (английского и немец-
        кого);


                                                                 3    4