ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
II. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА
Лекция 1. О предмете германского языкознания,
его методах и актуальных аспектах
Предметом германского языкознания как частной дисциплины в
рамках общей лингвистики являются германские языки. В соответст-
вии с общей образовательной программой студентов-филологов основ-
ное внимание уделяется теории и истории английского и немецкого
языка. Историография германистики включает общие исследования,
составляющие основы теоретической германистики, и труды, предвос-
хитившие формирование ее современных актуальных направлений:
лексической и дискурсивной семантики лингвистической прагматики,
когнитологии.
Традиционными методами германского языкознания являются
сравнительно-историческое и сравнительно-типологическое изучение
языков, теории языковой ситуации и языкового состояния, взаимодей-
ствия внешней и внутренней систем языка.
В соответствии с произошедшей в последние десятилетия сменой
научных парадигм в лингвистике в современной германистике основ-
ное внимание уделяется соотношению формальных и функциональных
методов исследования, развитию антропоцентрически ориентирован-
ных, экспланаторных и экспандирующих методов, исходящих из обще-
лингвистических положений о том, что язык не может быть адекватно
описан и понят вне условий его функционирования (А.Е. Кибрик). Все,
что касается изучения и использования языка человеком, должно быть
предметом лингвистического исследования. Методы изучения герман-
ских языков являются отражением и применением на частном материа-
ле методов общего языкознания, тем более что описательные методы
дали свои результаты и в настоящее время активно дополняются экс-
планаторными, объяснительными методами.
Рекомендательный библиографический список
1. Германистика. Германские языки. Английский язык. Немецкий
язык // Лингвистический энцикл. словарь. – М., 1990. – С. 100–102.
2. Жирмунский В.М. Введение в сравнительно-историческую грамма-
тику германских языков. – М., 1963.
3. Кибрик А.А. Когнитивные исследования по дискурсу // ВЯ. – 1994.
– № 5.
6
4. Кибрик А.Е. О международной конференции «Лингвистика на ис-
ходе XX века: итоги и перспективы» // ВЯ. – 1996. – № 2.
5. Кобозева И.М. Обзор проблематики конференции «Лингвистика на
исходе XX века» // ВЯ. – 1996. – № 2.
6. Семантика и категоризация. – М., 1991.
7. Современные зарубежные грамматические теории. – М., 1985.
8. Степанов Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики. –
М., 1975.
9. Сусов И.П. Лингвистика между двумя берегами // Языковое обще-
ние: единицы и регулятивы. – Калинин, 1987.
Лекция 2. Сравнительно-типологические исследования
германских языков
Даются сведения о сравнительно-исторических описаниях герман-
ских языков в XIX веке теоретиками индоевропеистики и германской
компаративистики: Я. Гриммом, Ф. Боппом, Р. Раском. Отмечается
значение работ этих авторов для обоснования положения о родстве
языков, а также в плане заложения основ научных приемов сравни-
тельно-исторического анализа фактов родственных языков. Рассматри-
вается понятие языка-основы, праязыка, и его роли для истолкования
фактов в современных германских языках.
Приводится обзор проблематики современных сравнительно-
типологических исследований, особенно актуальной проблемы нацио-
нальных вариантов английского (Англия, США, Канада, Австралия) и
немецкого языка (Германия, Австрия, Швейцария, изменения в послед-
ние годы в немецком языке в связи с объединением Германии). Затра-
гиваются вопросы языковой политики государства, сохранения архети-
пов в языках малых групп на фоне развития новых форм в языке мет-
рополий. Анализируются академические издания России по рассмот-
ренным проблемам, а также дается общая характеристика английского
и немецкого языков, полученная в результате проведенных компара-
тивно-типологических исследований.
Рекомендательный библиографический список
1. Введение в германскую филологию. – М., 1980. – 319 с.
2. Английский язык. Немецкий язык // Лингвистический энциклопеди-
ческий словарь. – М., 1990. – С. 33–34, 329–330.
II. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА 4. Кибрик А.Е. О международной конференции «Лингвистика на ис-
ходе XX века: итоги и перспективы» // ВЯ. – 1996. – № 2.
Лекция 1. О предмете германского языкознания, 5. Кобозева И.М. Обзор проблематики конференции «Лингвистика на
его методах и актуальных аспектах исходе XX века» // ВЯ. – 1996. – № 2.
6. Семантика и категоризация. – М., 1991.
Предметом германского языкознания как частной дисциплины в
7. Современные зарубежные грамматические теории. – М., 1985.
рамках общей лингвистики являются германские языки. В соответст-
8. Степанов Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики. –
вии с общей образовательной программой студентов-филологов основ-
М., 1975.
ное внимание уделяется теории и истории английского и немецкого
9. Сусов И.П. Лингвистика между двумя берегами // Языковое обще-
языка. Историография германистики включает общие исследования,
ние: единицы и регулятивы. – Калинин, 1987.
составляющие основы теоретической германистики, и труды, предвос-
хитившие формирование ее современных актуальных направлений:
лексической и дискурсивной семантики лингвистической прагматики,
Лекция 2. Сравнительно-типологические исследования
когнитологии.
германских языков
Традиционными методами германского языкознания являются
сравнительно-историческое и сравнительно-типологическое изучение Даются сведения о сравнительно-исторических описаниях герман-
языков, теории языковой ситуации и языкового состояния, взаимодей- ских языков в XIX веке теоретиками индоевропеистики и германской
ствия внешней и внутренней систем языка. компаративистики: Я. Гриммом, Ф. Боппом, Р. Раском. Отмечается
В соответствии с произошедшей в последние десятилетия сменой значение работ этих авторов для обоснования положения о родстве
научных парадигм в лингвистике в современной германистике основ- языков, а также в плане заложения основ научных приемов сравни-
ное внимание уделяется соотношению формальных и функциональных тельно-исторического анализа фактов родственных языков. Рассматри-
методов исследования, развитию антропоцентрически ориентирован- вается понятие языка-основы, праязыка, и его роли для истолкования
ных, экспланаторных и экспандирующих методов, исходящих из обще- фактов в современных германских языках.
лингвистических положений о том, что язык не может быть адекватно Приводится обзор проблематики современных сравнительно-
описан и понят вне условий его функционирования (А.Е. Кибрик). Все, типологических исследований, особенно актуальной проблемы нацио-
что касается изучения и использования языка человеком, должно быть нальных вариантов английского (Англия, США, Канада, Австралия) и
предметом лингвистического исследования. Методы изучения герман- немецкого языка (Германия, Австрия, Швейцария, изменения в послед-
ских языков являются отражением и применением на частном материа- ние годы в немецком языке в связи с объединением Германии). Затра-
ле методов общего языкознания, тем более что описательные методы гиваются вопросы языковой политики государства, сохранения архети-
дали свои результаты и в настоящее время активно дополняются экс- пов в языках малых групп на фоне развития новых форм в языке мет-
планаторными, объяснительными методами. рополий. Анализируются академические издания России по рассмот-
ренным проблемам, а также дается общая характеристика английского
Рекомендательный библиографический список и немецкого языков, полученная в результате проведенных компара-
1. Германистика. Германские языки. Английский язык. Немецкий тивно-типологических исследований.
язык // Лингвистический энцикл. словарь. – М., 1990. – С. 100–102.
2. Жирмунский В.М. Введение в сравнительно-историческую грамма- Рекомендательный библиографический список
тику германских языков. – М., 1963. 1. Введение в германскую филологию. – М., 1980. – 319 с.
3. Кибрик А.А. Когнитивные исследования по дискурсу // ВЯ. – 1994. 2. Английский язык. Немецкий язык // Лингвистический энциклопеди-
– № 5. ческий словарь. – М., 1990. – С. 33–34, 329–330.
5 6
