Научное творчество и организация НИДС в вузе. Галустов А.Р - 128 стр.

     Для омоложения и обновления кадров следует предусмотреть специальную
программу поддержки научной активности молодых исследователей и препода-
вателей. Ведущие исследовательские университеты должны выйти на междуна-
родный кадровый рынок ученых, вовлекая в свою работу лучших мировых спе-
циалистов. Особая роль должна быть отведена обновлению практики научного
руководства, координации курсовых работ студентов
     Следует преодолеть традицию «инбридинга» - привлечения на работу соб-
ственных выпускников. Такую практику следует применять в большей степени
тогда, когда эти выпускники получили опыт работы или степень в другом вузе,
научном центре, предприятии.
     В области взаимодействия университета с реальным сектором экономики
и академической наукой российские вузы должны найти пути построения взаи-
мовыгодных связей с наукой и индустрией, адекватные рыночной экономике. В
программах развития вузов должен быть усилен акцент на инновационную
компоненту в системе «вуз – предприятие» по сравнению с кадровым обеспече-
нием этих предприятий.
     Связи с предприятиями могут затрагивать и сам образовательный процесс
посредством таких механизмов, как создание базовых кафедр в вузе и исследо-
вательских лабораторий на предприятиях, организация мест практики и проект-
ных учебных лабораторий, привлечение ведущих специалистов производства к
ведению спецкурсов и стажировки на производстве для вузовских преподавате-
лей, совместная разработка образовательных программ как для студентов, так и
для работников предприятий. В вузе должен существенно вырасти сектор до-
полнительного профессионального образования, обеспечивающий повышение
квалификации работников предприятий.
     Взаимодействие может осуществляться и в рамках совместных исследова-
тельских проектов, в процессе прогнозирования развития науки и технологий и
коммерциализации результатов исследований. В структуре вузов должны соз-
даваться группы, которые непосредственно занимаются исследованиями в об-
ласти технологического развития, научно-технического прогнозирования, яв-
ляются ресурсными центрами для предприятий и организаций отраслей эконо-
мики, осуществляют консалтинговую и информационно-аналитическую дея-
тельность и пр.
     Совместно с академическими институтами и промышленными компаниями
вузам следует развивать исследовательскую инфраструктуру, в том числе цен-
тры коллективного пользования, базы знаний и образовательных ресурсов, ма-
лые инновационные предприятия. В некоторой степени перспективы сотрудни-
чества вузов и бизнеса открывает механизм фондов целевого капитала, где мо-
жет быть сделан акцент на поддержке исследовательской инфраструктуры ву-
зов.
     От университетов можно также ожидать регулярную оценку их вклада в
Приоритетные направления модернизации и технологического развития эконо-
мики России (энергоэффективность и ресурсосбережение; ядерные технологии;
компьютерные технологии и программы; космические технологии и телеком-
муникации; медицинские технологии и фармацевтика); Приоритетные направ-
                                    128