Научное творчество и организация НИДС в вузе. Галустов А.Р - 206 стр.

UptoLike

Составители: 

206
- проектирование компьютерных учебных мультимедийных видеофильмов,
электронных презентаций, электронных учебно-методических пособий и т.п.
Для организации данного вида НИРС приказом ректора создаются рабочие
группы под руководством научного руководителя. Для этого деканы и замести-
тели деканов по НР в начале учебного года на каждой кафедре организуют об-
щее собрание студентов и сотрудников кафедры, на котором кратко научные
руководители НИР знакомят студентов со своей научной работой, что позволя-
ет осознанно подойти к выбору темы исследования и научного руководителя.
Научный руководитель создает рабочую группу из числа студентов, поже-
лавших заниматься прикладными, методическими и поисковыми научными ис-
следованиями. От научных руководителей требуется выявление наиболее спо-
собных и талантливых студентов, оказание научно-методической помощи в
различных областях знания и практической деятельности.
Руководитель подбирает каждому члену рабочей группы тему исследова-
ния в рамках научного направления кафедры. Тема должна содержать элемент
новизны, позволить студенту провести небольшое самостоятельное исследова-
ние. Задание определяется с учетом индивидуальности студента, его склонно-
сти к теоретической или экспериментальной работе. Объем планируемой рабо-
ты должен укладываться в рамки времени, отведенного на НИРС.
Основная задача научных исследований, выполняющими студентами па-
раллельно учебному процессу - научная профессионализация студентов под ру-
ководством высококвалифицированных преподавателей и научных сотрудни-
ков, т.е. специализация, подготовка к конкретной области научной деятельно-
сти, выбор научного руководства. Содержание работы на этом этапе - участие в
плановых научных исследованиях, выполняемым по госбюджетным и хозяйст-
венным договорам, грантам.
Совокупность научно-исследовательских работ, в которых студенты могут
участвовать параллельно с обучением, составляют научные работы, выполняе-
мые по тематическим планам НИР вузов - на кафедрах ППС, студентами на об-
щественных началах без оплаты и - в научных подразделениях вузов с выпла-
той студентам заработной платы
Руководитель плановых научных исследований, выполняемых по госбюд-
жетным и хозяйственным договорам, грантам, выбирает студентов, достигших
успехов в учебном процессе и способных к научно-исследовательской деятель-
ности, для получения ими опыта НИР и формирования научного задела и соб-
ственного понимания исследуемых научных проблем в период обучения.
Научно-исследовательская работа, параллельная учебному процессу может
иметь формы:
- научно-исследовательская работа по тематике кафедры, студенческого
научного центра, научно-исследовательской лаборатории академии, факультета,
кафедры;
-опытно- конструкторские работы по созданию новых видов изделий, дей-
ствующих учебных моделей;
- проектирование компьютерных учебных мультимедийных видеофильмов,
электронных презентаций, электронных учебно-методических пособий и т.п.
     - проектирование компьютерных учебных мультимедийных видеофильмов,
электронных презентаций, электронных учебно-методических пособий и т.п.
     Для организации данного вида НИРС приказом ректора создаются рабочие
группы под руководством научного руководителя. Для этого деканы и замести-
тели деканов по НР в начале учебного года на каждой кафедре организуют об-
щее собрание студентов и сотрудников кафедры, на котором кратко научные
руководители НИР знакомят студентов со своей научной работой, что позволя-
ет осознанно подойти к выбору темы исследования и научного руководителя.
     Научный руководитель создает рабочую группу из числа студентов, поже-
лавших заниматься прикладными, методическими и поисковыми научными ис-
следованиями. От научных руководителей требуется выявление наиболее спо-
собных и талантливых студентов, оказание научно-методической помощи в
различных областях знания и практической деятельности.
     Руководитель подбирает каждому члену рабочей группы тему исследова-
ния в рамках научного направления кафедры. Тема должна содержать элемент
новизны, позволить студенту провести небольшое самостоятельное исследова-
ние. Задание определяется с учетом индивидуальности студента, его склонно-
сти к теоретической или экспериментальной работе. Объем планируемой рабо-
ты должен укладываться в рамки времени, отведенного на НИРС.
     Основная задача научных исследований, выполняющими студентами па-
раллельно учебному процессу - научная профессионализация студентов под ру-
ководством высококвалифицированных преподавателей и научных сотрудни-
ков, т.е. специализация, подготовка к конкретной области научной деятельно-
сти, выбор научного руководства. Содержание работы на этом этапе - участие в
плановых научных исследованиях, выполняемым по госбюджетным и хозяйст-
венным договорам, грантам.
     Совокупность научно-исследовательских работ, в которых студенты могут
участвовать параллельно с обучением, составляют научные работы, выполняе-
мые по тематическим планам НИР вузов - на кафедрах ППС, студентами на об-
щественных началах без оплаты и - в научных подразделениях вузов с выпла-
той студентам заработной платы
     Руководитель плановых научных исследований, выполняемых по госбюд-
жетным и хозяйственным договорам, грантам, выбирает студентов, достигших
успехов в учебном процессе и способных к научно-исследовательской деятель-
ности, для получения ими опыта НИР и формирования научного задела и соб-
ственного понимания исследуемых научных проблем в период обучения.
     Научно-исследовательская работа, параллельная учебному процессу может
иметь формы:
     - научно-исследовательская работа по тематике кафедры, студенческого
научного центра, научно-исследовательской лаборатории академии, факультета,
кафедры;
     -опытно- конструкторские работы по созданию новых видов изделий, дей-
ствующих учебных моделей;
     - проектирование компьютерных учебных мультимедийных видеофильмов,
электронных презентаций, электронных учебно-методических пособий и т.п.
                                    206