Научное творчество и организация НИДС в вузе. Галустов А.Р - 37 стр.

собностей, а также подготовка к этой деятельности и межличностные отноше-
ния, возникающие в её процессе.
     Спорт представляет собой специфический род физической и интеллекту-
альной активности, совершаемой с целью соревнования, а также целенаправ-
ленной подготовки к ним путём разминки, тренировки, в сочетании с отдыхом.
Спорт - стремлением постепенного улучшения физического здоровья, повыше-
ния уровня интеллекта, получения морального и материального
удовлетворения, стремления к совершенству, улучшению личных, групповых и
абсолютных рекордов, славе, улучшения собственных физических возможно-
стей и навыков.
     Спорт - составная часть физической культуры. Это собственно соревнова-
тельная деятельность и подготовка к ней. В нем ярко проявляется стремление к
победе, достижению высоких результатов, мобилизация физических, психиче-
ских и нравственных качеств человека.
     Основными направлениями спортивного, физкультурно-оздоровительного
самодеятельного творчество являются:
     - клубы, секции любителей массовых видов спорта;
     - массовые физкультурно-оздоровительные и спортивные акции;
     - спортивное добровольчество;
     - объединения любителей оздоровительных методик - йоги, системы Ива-
нова, «моржевания»и т.п.
     Проявления творческой деятельности многообразны. Разграничение сфер
влияния различных видов творчества не только не исключает, но, напротив,
предполагает взаимодействие всех видов творчества. Например, на стыке науч-
ного и технического творчества возникает научно-техническое творчество;
своеобразный синтез художественного и технического творчества представляет
собой дизайн.
     Наряду с подчеркиванием взаимосвязи и взаимодополнения видов творче-
ства следует иметь в виду и историческую тенденцию доминирования, преоб-
ладания определенных видов творчества. Например, на основе бурного научно-
технического прогресса преимущественное развитие получают научное и тех-
ническое творчество, а это может уменьшить «удельный вес» того или иного
вида творческой деятельности, не ограничивая развития других видов. Большей
частью развитие одних видов творчества содействует развитию других.
     В прошлом отдельные проявления, моменты творчества получали преобла-
дающее развитие в отдельных видах творчества: логики - в научном творчестве,
воображения - в художественном, экспериментирование, по способу «проб и
ошибок» - в техническом творчестве. В настоящее время уже выяснена ограни-
ченность такого понимания творчества.
     Таким образом, взаимосвязь между различными видами творчества следует
истолковывать как взаимовлияние, а не в плане вытеснения или полного по-
глощения одного из них другим.

    2.2.2 Индивидуальное и групповое творчество
    Творчество разделяют также по форме организации на:
                                    37