Менеджмент. Ганич Я.В. - 49 стр.

UptoLike

Составители: 

для Вашей ситуации, из которых Вам предстоит сделать дальнейший выбор.
Наилучший выбор зависит от технической информации, количества уча-
щихся в каждом классе, оборудования в каждой школе. У руководимых Вами
учителей имеется информация по данным вопросам.
Перед Вами стоит проблема выбора: какую из программ внедрить в Ваших
8 школах?
Литература: 1, 5, 6, 7, 8, 11, 16, 17, 19, 24, 26, 31, 40, 51.
Тема 12: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ
Вопросы для обсуждения:
1. Сущность и значение социально-психологических методов управления.
2. Содержание и классификация социальных методов управления.
3. Содержание и классификация психологических методов управления.
Вопрос для индивидуальной и самостоятельной работы:
Сформулируйте принципы формирования и использования механизма
управления.
Задания по теме:
Задание 1. Многочисленные исследования в стране, проводимые в последние го-
ды, показывают, что уровень взаимоотношений между членами коллектива, между ра-
ботниками и администрацией определяются общностью целей и трудовой деятельно-
сти, стажем совместной работы и т. д. Социометрические замеры позволяют изучить
состояние психологического климата, выявить неформальную структуру коллектива,
а также мотивы, вызывающие определенную структуру связей.
Для того чтобы получить более или менее ясное представление о структуре кол-
лектива, необходимо провести анкетирование, выяснить ответы, например, на такие
вопросы:
1. С кем из сотрудников Вы хотели бы работать?
2. К кому обратитесь, чтобы решить важную для Вас проблему?
3. С кем хотите проводить свободное время?
4. С кем хотите поделиться радостью или горем?
5. С кем хотите посоветоваться при возникновении личного конфликта?
Все ответы группируются по трем формам отношений: выбор (+), равно-
душие (0), антипатия (–). В результате составления социометрической матри-
цы определяется степень сплоченности коллектива как частное от деления
разницы сумм положительных и отрицательных выборов на число всех воз-
можных вариантов. Также можно определить интегративность, то есть спо-
собность коллектива сохранять его структуру.
Степень интегративности коллектива определяется разностью между еди-
ницей и частным от деления количества членов коллектива никем не избран-
49
для Вашей ситуации, из которых Вам предстоит сделать дальнейший выбор.
   Наилучший выбор зависит от технической информации, количества уча-
щихся в каждом классе, оборудования в каждой школе. У руководимых Вами
учителей имеется информация по данным вопросам.
   Перед Вами стоит проблема выбора: какую из программ внедрить в Ваших
8 школах?

   Литература: 1, 5, 6, 7, 8, 11, 16, 17, 19, 24, 26, 31, 40, 51.



 Тема 12: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ

   Вопросы для обсуждения:
   1. Сущность и значение социально-психологических методов управления.
   2. Содержание и классификация социальных методов управления.
   3. Содержание и классификация психологических методов управления.

   Вопрос для индивидуальной и самостоятельной работы:
   Сформулируйте принципы формирования и использования механизма
управления.

    Задания по теме:
    Задание 1. Многочисленные исследования в стране, проводимые в последние го-
ды, показывают, что уровень взаимоотношений между членами коллектива, между ра-
ботниками и администрацией определяются общностью целей и трудовой деятельно-
сти, стажем совместной работы и т. д. Социометрические замеры позволяют изучить
состояние психологического климата, выявить неформальную структуру коллектива,
а также мотивы, вызывающие определенную структуру связей.
    Для того чтобы получить более или менее ясное представление о структуре кол-
лектива, необходимо провести анкетирование, выяснить ответы, например, на такие
вопросы:
    1. С кем из сотрудников Вы хотели бы работать?
    2. К кому обратитесь, чтобы решить важную для Вас проблему?
    3. С кем хотите проводить свободное время?
    4. С кем хотите поделиться радостью или горем?
    5. С кем хотите посоветоваться при возникновении личного конфликта?
    Все ответы группируются по трем формам отношений: выбор (+), равно-
душие (0), антипатия (–). В результате составления социометрической матри-
цы определяется степень сплоченности коллектива как частное от деления
разницы сумм положительных и отрицательных выборов на число всех воз-
можных вариантов. Также можно определить интегративность, то есть спо-
собность коллектива сохранять его структуру.
    Степень интегративности коллектива определяется разностью между еди-
ницей и частным от деления количества членов коллектива никем не избран-
                                         49