Общий психологический практикум. Часть 3. Мышление, воображение. Гайдар К.М - 27 стр.

                                    27


ния основной, когда никакого сомнения в правильности избранного им способа
– расположения спичек на плоскости – у испытуемого еще не возникло. В ка-
честве аргумента для прекращения решения задачи испытуемым эксперимен-
татор может сказать, что время истекло. Другому испытуемому наводящую
задачу экспериментатор дает лишь тогда, когда после безуспешных попыток
решить основную задачу у него возникает сомнение в адекватности избранного
им способа решения. Экспериментатор должен здесь быть внимательным,
чтобы момент этот не затянулся, так как у испытуемого может пропасть инте-
рес к нахождению решения основной задачи. После решения испытуемыми
наводящей задачи экспериментатор предлагает испытуемым вновь вернуться
к решению основной задачи.
      Протоколом будет являться запись всего хода опыта и результатов реше-
ний всех задач всеми испытуемыми, а также времени, затраченного испытуе-
мыми на решение каждой из двух задач. Следует фиксировать в протоколе по-
ведение, действия и высказывания испытуемых.
      После эксперимента испытуемые делают письменный самоотчет, где от-
ражают мнение о ходе работы и ее результате, описывают факт появления до-
гадки (решения каждой задачи) и др.
      Инструкция испытуемому (для основной задачи): «Сложите из 6-ти спи-
чек четыре равносторонних треугольника.»
      Инструкция испытуемому (для наводящей задачи): «Разместите эти три
фигурки на данной площадке.»

                             Обработка результатов
      Сравниваются результаты решения каждой задачи каждым испытуемым.
Подсчитывается число случаев решения основной задачи. Составляется свод-
ная таблица групповых данных.

                  Таблица сводных результатов эксперимента
                      Испытуемые (усл. номера)
Группы испытуемых                                       Задача
                     1     2    3    4    и т. д.
  1-е испытуемые                                  основная
                                                  наводящая
  2-е испытуемые                                  основная
                                                  наводящая
  3-и испытуемые                                  основная
                                                  наводящая

     Условные обозначения:
     “+” или “-“ – факт решения или нерешения задачи;
     3,30 – время решения в минутах;
     “!” – факт отказа от дальнейших попыток решить задачу.