Общий психологический практикум. Часть 2. Исследовательские процедуры. Раздел 2. Изучение памяти. Гайдар К.М - 18 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

18
3. Подсчитать частоту воспроизведения каждого слова за все количе-
ство повторений и вычислить для них коэффициент запоминания по формуле
К
i
=
i
P
n
· 100 %,
где K
i
– коэффициент запоминания i-го слова;
P
i
– его абсолютная частота;
n – количество повторений.
Точность вычислений равна 1 %.
Значения K и P занести в протокол.
4.
Построить график частоты запоминания каждого слова. На оси
абсцисс откладываются порядковые номера слов, на оси ординат – значе-
ния К.
К
Порядковые номера слов
Рис. 3. График частоты запоминания каждого слова
5.
Составить сводные таблицы показателей V и К для группы испы-
туемых (8–10 человек). Вычислить средние показатели и нанести их на ин-
дивидуальные графики данного испытуемого. Сопоставить индивидуаль-
ные данные со среднегрупповыми.
Выводы. Проанализировать формы полученных графиков, привлекая
материал словесного отчета испытуемого и наблюдений экспериментатора.
Описать динамику процесса заучивания, его зависимость от постепенного
нарастания удерживаемого в памяти материала. Убедиться в проявлении
фактора края. Сравнив результаты испытуемого со среднегрупповыми,
раскрыть индивидуальные особенности его памяти.____________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
       3. Подсчитать частоту воспроизведения каждого слова за все количе-
ство повторений и вычислить для них коэффициент запоминания по формуле
                                    P
                              Кi = i · 100 %,
                                    n
где Ki – коэффициент запоминания i-го слова;
    Pi – его абсолютная частота;
    n – количество повторений.
       Точность вычислений равна 1 %.
       Значения K и P занести в протокол.
       4. Построить график частоты запоминания каждого слова. На оси
абсцисс откладываются порядковые номера слов, на оси ординат – значе-
ния К.

  К




                                                    Порядковые номера слов

          Рис. 3. График частоты запоминания каждого слова

     5. Составить сводные таблицы показателей V и К для группы испы-
туемых (8–10 человек). Вычислить средние показатели и нанести их на ин-
дивидуальные графики данного испытуемого. Сопоставить индивидуаль-
ные данные со среднегрупповыми.
     Выводы. Проанализировать формы полученных графиков, привлекая
материал словесного отчета испытуемого и наблюдений экспериментатора.
Описать динамику процесса заучивания, его зависимость от постепенного
нарастания удерживаемого в памяти материала. Убедиться в проявлении
фактора края. Сравнив результаты испытуемого со среднегрупповыми,
раскрыть индивидуальные особенности его памяти.____________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________


                                   18

Страницы