Практикум по психодиагностике. Часть 5. Психодиагностика интеллектуальной готовности ребенка к школьному обучению. Гайдар К.М - 4 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

4
ИЗУЧЕНИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ
И СФОРМИРОВАННОСТИ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ
3
Цель: изучение сформированности сенсорных эталонов (цвета, формы,
величины) и особенностей зрительного восприятия.
Материал: а) лист с изображением разных по цвету (красные, желтые,
зеленые, синие), величине (большие, средние, маленькие) и форме геометриче-
ских фигур (круги , квадраты, треугольники, ромбы , овалы, полукруги , кресты)
4
.
б) 10 карточек (можно использовать детское лото ) с реалистическими
изображениями знакомых предметов.
3
Описывается по: Психологическая диагностика и коррекция личности школьников. Методические рекоменда -
ции для студентов пединститутов и школьных психологов. – Воронеж, 1991. – С. 125-126.
4
Такой лист легко изготовить самостоятельно .
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com
                                                                                    4


                                   И ЗУ ЧЕ Н И Е ЗРИ Т Е Л ЬН О ГО В О СПРИ Я Т И Я
                                                                                                                                           3
                              И СФ О РМ И РО В А Н Н О СТ И СЕ Н СО РН ЫХ Э Т А Л О Н О В

                      Ц е ль: и зу чени е сф о р ми р о ва нно сти сенсо р ных эта ло но в (цвета, ф о р мы,
              вели чи ны) и о со бенно стей зр и тельно го во сп р и яти я.
                      Ма т ери а л: а ) ли ст с и зо бр а жени ем р а зных п о цвету (к р а сные, желтые,
              зеленые, си ни е), вели чи не (бо льш и е, ср едни е, ма леньк и е) и ф о р ме гео метр и че-
              ск и х ф и гу р (к р у ги , к ва др а ты, тр еу го льни к и , р о мбы, о ва лы, п о лу к р у ги , к р есты)4.
                      б) 10 к а р то чек (мо жно и сп о льзо ва ть детск о е ло то ) с р еа ли сти ческ и ми
              и зо бр а жени ями зна к о мых п р едмето в.




              3
                Оп и сыва ется п о : П си х о ло ги ческ а я ди а гно сти к а и к о р р ек ци я ли чно сти ш к о льни к о в. М ето ди ческ и е р ек о менда -
              ци и для сту денто в п еди нсти ту то в и ш к о льных п си х о ло го в. – В о р о неж, 1991. – С . 125-126.
              4
                Т а к о й ли ст легк о и зго то ви ть са мо сто ятельно .



PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com

Страницы