ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
126 Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии.
– М.: Наука, 1984.- 449с.
127 Лопатин В.В., Лопатина Л.Е. Русский толковый словарь. - 5-е изд.,
стереотип. - М.: Рус. яз., 1998. - 832 с.
128 Лурия А.Р. Речь и мышление. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1975.
129 Макаев В.В., Малькова З.А., Супрунова Л.Л. Поликультурное
образование – актуальная проблема современной школы
// Педагогика.
– 1999. - №4. – С. 3-10.
130 Маркарян Э. С. Теория культуры и современная наука: Логико-
методологический анализ. — М.: Мысль, 1983. — 284 с.
131 Маркова А.К. Психология труда учителя. – М., 1993. – 192 с.
132 Матайс О.А. Формирование готовности старшекслассников к
обучению в вузе (в условиях начальной инженерной школы): Автореф.
дис. ...канд. пед. наук. – Оренбург, 1999. - 20 с.
133 Матвеева Н.А. Образование этнически культурной личности
школьника в педагогическом процессе: Автореф. дис. ...канд. пед. наук. -
СПб., 2001. –22с.
134 Матросов. В.М. Наука для XXI века. Новые обстоятельства: Мат.
всемирной конф. в Будапеште. – М.: “Вестник РАН”, том 70. - №3. -
2000. – С. 262-272
135 Матушкин С.Е. Трудолюбие: содержание и воспитание. – Челябинск:
Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2002. – 115 с.
136 Махмутов М.И. Современный урок: Вопросы теории.- 2-е изд., М.:
Педагогика, 1985.- 184 с.
137 Мельничук О., Яковлева А. Модель специалиста (К вопросу о
гуманизации образования) // Высшее образование в России. - 2000. - N5.
- С. 19-25.
138 Менг Т.В. Педагогические условия построения образовательной среды
вуза: Автореф. дис. ...канд. пед. наук. – СПб., 1999. – 22с.
139 Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. –
М.: Педагогика, 1986. – 253 с.
140 Методологические проблемы социальной психологии. – М.: Наука,
1975. – 296 с.
141 Мирошниченко Н.Г. Формирование готовности офицера к реализации
задач патриотического воспитания: Автореф. дис. ...канд. пед. наук. –
Магнитогорск, 1999. - 20 с.
142 Мудрик А.В. Общение как фактор воспитания школьников. – М.:
Педагогика, 1984. – 112 с.
143 Мясищев В.Н. Основные проблемы и современное состояние
психологии отношения человека // Психол. наука в СССР. Т.11. – М.:
АПН СССР, 1960. – 653 с.
144 Мясищев В.Н. Психология отношений /Под пед. А.А. Бодалева. – М.:
Изд-во “Инст-т практ. психологии”; Воронеж: НПО ”МОДЭК”, 1995. –
356 с.
126 Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии.
– М.: Наука, 1984.- 449с.
127 Лопатин В.В., Лопатина Л.Е. Русский толковый словарь. - 5-е изд.,
стереотип. - М.: Рус. яз., 1998. - 832 с.
128 Лурия А.Р. Речь и мышление. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1975.
129 Макаев В.В., Малькова З.А., Супрунова Л.Л. Поликультурное
образование – актуальная проблема современной школы // Педагогика.
– 1999. - №4. – С. 3-10.
130 Маркарян Э. С. Теория культуры и современная наука: Логико-
методологический анализ. — М.: Мысль, 1983. — 284 с.
131 Маркова А.К. Психология труда учителя. – М., 1993. – 192 с.
132 Матайс О.А. Формирование готовности старшекслассников к
обучению в вузе (в условиях начальной инженерной школы): Автореф.
дис. ...канд. пед. наук. – Оренбург, 1999. - 20 с.
133 Матвеева Н.А. Образование этнически культурной личности
школьника в педагогическом процессе: Автореф. дис. ...канд. пед. наук. -
СПб., 2001. –22с.
134 Матросов. В.М. Наука для XXI века. Новые обстоятельства: Мат.
всемирной конф. в Будапеште. – М.: “Вестник РАН”, том 70. - №3. -
2000. – С. 262-272
135 Матушкин С.Е. Трудолюбие: содержание и воспитание. – Челябинск:
Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2002. – 115 с.
136 Махмутов М.И. Современный урок: Вопросы теории.- 2-е изд., М.:
Педагогика, 1985.- 184 с.
137 Мельничук О., Яковлева А. Модель специалиста (К вопросу о
гуманизации образования) // Высшее образование в России. - 2000. - N5.
- С. 19-25.
138 Менг Т.В. Педагогические условия построения образовательной среды
вуза: Автореф. дис. ...канд. пед. наук. – СПб., 1999. – 22с.
139 Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. –
М.: Педагогика, 1986. – 253 с.
140 Методологические проблемы социальной психологии. – М.: Наука,
1975. – 296 с.
141 Мирошниченко Н.Г. Формирование готовности офицера к реализации
задач патриотического воспитания: Автореф. дис. ...канд. пед. наук. –
Магнитогорск, 1999. - 20 с.
142 Мудрик А.В. Общение как фактор воспитания школьников. – М.:
Педагогика, 1984. – 112 с.
143 Мясищев В.Н. Основные проблемы и современное состояние
психологии отношения человека // Психол. наука в СССР. Т.11. – М.:
АПН СССР, 1960. – 653 с.
144 Мясищев В.Н. Психология отношений /Под пед. А.А. Бодалева. – М.:
Изд-во “Инст-т практ. психологии”; Воронеж: НПО ”МОДЭК”, 1995. –
356 с.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- …
- следующая ›
- последняя »
