Готовность студентов вуза к общению в мультикультурной среде и ее формирование: Монография. Гайсина Л.Ф. - 96 стр.

UptoLike

Составители: 

84 Кемеров В.Е. Взаимопонимание (некоторые философские и
психологические проблемы). – М.: Политиздат, 1984. – 109 с.
85 Кирьякова А.В. Теория ориентации личности в мире ценностей:
Монография. - Оренбург, 1996. - 120 с.
86 Климов Е.А. Основы психологии: Учебник для вузов. - М.: Культура и
спорт, ЮНИТИ, 1997. - 295 с.
87 Климова Т.Е. Педагогическая диагностика: Учебное пособие. –
Магнитогорск, МаГУ, 2000. – 124с.
88 Князева М.М. Мультикультурное пространство образования // Новые
ценности образования: культурная и мультикультурная среда школ. –
М.: “Инноватор”, вып.4. - 1996.
89 Ковалев А.Г. Психология личности. – М.: Знание, 1969. – 361 с.
90 Ковалев А.Г. Личность воспитывает себя. – М.: Политиздат, 1983. – 256 с.
91 Коган Л. Н. Теория культуры. - Екатеринбург, 1993.
92 Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: Для
студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр
Академия”, 2000. - 176 с.
93 Козырев В.А. Теоретические основы развития гуманитарной
образовательной среды педагогического университета: Автореф. дис. ...
д.-ра пед. наук. – Санкт-Петербург, 1999. – 24 с.
94 Козлов Е.Г., Богомолов А.П. Психологическая подготовка гимнастов. –
М.: 1974.
95 Комаров В.П. Воспитание культуры межнационального общения в
средней профессиональной школе. - Казань: Тан-заря, 1995. - 142 с.
96 Комаров В.П. Теоретические основы воспитания культуры
межнационального общения учащихся средней профессиональной
школы: Автореф. дис. ...д-ра пед. наук. - Казань, 1996. - 32 с.
97 Комплексная программа развития и организации воспитательной работы
со студентами ОГУ. - Оренбург: Изд-во ОГУ, - 1999. – 24 с.
98 Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. - М.: Политиздат,
1984. - 335 с.
99 Кон И.С. Психология юношеского возраста: (Проблемы формирования
личности). Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. М.: Просвещение,
1979. - 175 с.
100 Кондрашова Л.В. Сборник педагогических задач. – М.: Просвещение,
1987. – 142 с.
101 Краевский В.В. Методология педагогического исследования: Пособие
для педагога-исследователя. - Самара: Изд-во СамГПИ, 1994. – 165 с.
102 Крутецкий В.А. Основы педагогической психологии. - М.:
"Просвещение", 1972. - 255 с.
103 Крылова Н.Б. Введение в круг культурологических проблем образования
// Новые ценности образования: культурная и мультикультурная среда
школ. – М.: “Инноватор”, вып.4. - 1996. - С.132-152.
104 Крысин Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. - 2-е изд., доп. - М.:
Рус. яз., 2000. - 856 с.
84 Кемеров      В.Е.    Взаимопонимание      (некоторые      философские   и
    психологические проблемы). – М.: Политиздат, 1984. – 109 с.
85 Кирьякова А.В. Теория ориентации личности в мире ценностей:
    Монография. - Оренбург, 1996. - 120 с.
86 Климов Е.А. Основы психологии: Учебник для вузов. - М.: Культура и
    спорт, ЮНИТИ, 1997. - 295 с.
87 Климова Т.Е. Педагогическая диагностика: Учебное пособие. –
    Магнитогорск, МаГУ, 2000. – 124с.
88 Князева М.М. Мультикультурное пространство образования // Новые
    ценности образования: культурная и мультикультурная среда школ. –
    М.: “Инноватор”, вып.4. - 1996.
89 Ковалев А.Г. Психология личности. – М.: Знание, 1969. – 361 с.
90 Ковалев А.Г. Личность воспитывает себя. – М.: Политиздат, 1983. – 256 с.
91 Коган Л. Н. Теория культуры. - Екатеринбург, 1993.
92 Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: Для
    студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр
    “Академия”, 2000. - 176 с.
93 Козырев В.А. Теоретические основы развития гуманитарной
    образовательной среды педагогического университета: Автореф. дис. ...
    д.-ра пед. наук. – Санкт-Петербург, 1999. – 24 с.
94 Козлов Е.Г., Богомолов А.П. Психологическая подготовка гимнастов. –
    М.: 1974.
95 Комаров В.П. Воспитание культуры межнационального общения в
    средней профессиональной школе. - Казань: Тан-заря, 1995. - 142 с.
96 Комаров      В.П.     Теоретические    основы      воспитания    культуры
    межнационального общения          учащихся средней профессиональной
    школы: Автореф. дис. ...д-ра пед. наук. - Казань, 1996. - 32 с.
97 Комплексная программа развития и организации воспитательной работы
    со студентами ОГУ. - Оренбург: Изд-во ОГУ, - 1999. – 24 с.
98 Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. - М.: Политиздат,
    1984. - 335 с.
99 Кон И.С. Психология юношеского возраста: (Проблемы формирования
    личности). Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. М.: Просвещение,
    1979. - 175 с.
100 Кондрашова Л.В. Сборник педагогических задач. – М.: Просвещение,
    1987. – 142 с.
101 Краевский В.В. Методология педагогического исследования: Пособие
    для педагога-исследователя. - Самара: Изд-во СамГПИ, 1994. – 165 с.
102 Крутецкий В.А. Основы педагогической психологии. - М.:
    "Просвещение", 1972. - 255 с.
103 Крылова Н.Б. Введение в круг культурологических проблем образования
    // Новые ценности образования: культурная и мультикультурная среда
    школ. – М.: “Инноватор”, вып.4. - 1996. - С.132-152.
104 Крысин Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. - 2-е изд., доп. - М.:
    Рус. яз., 2000. - 856 с.