ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
37
Главное искусство режиссера зрелищ, постижение тайны
которого делает его творцом, а его постановки оригинальными
художественными произведениями, состоит в умении «высекать»
определенный смысл из сопоставления разных материалов, посре-
ди монтажа документального и художественного материала, раз-
ножанровых видов искусств, различных зримых режиссерских
приемов выразить свою авторскую мысль и, таким образом, во-
плотить ее
в яркую, увлекательнейшую, заразительную, легкую,
«праздничную» форму.
Реализовать такой замысел подвластно только коллективу
творческих людей – единомышленников. Однако во главе творче-
ского процесса должен стоять только один человек – автор сцена-
рия, он же главный режиссер, потому что только ему одному до
конца ведома его сокровенная мысль, которая движет весь про-
цесс
к заведомой цели. В постановочную группу должны войти
художник, музыкальный руководитель, балетмейстер, режиссер по
свету, звукорежиссер, инженеры (в зависимости от характера ис-
пользованных технических средств) и другие специалисты по не-
обходимости.
Определенные навыки работы с постановочной группой при-
ходят с опытом (она не всегда постоянна, в отличие, например, от
театральной),
однако главные позиции выпускник должен знать.
Ни один вид искусства, ни одно выразительное средство или
какой-либо постановочный эффект не используются сами по себе.
Все, что привлечено к режиссуре данного зрелища, привлечено ра-
ди достижения одной цели – раскрытия художественного образа.
Следовательно, задача режиссера – доходчиво объяснить свой за-
мысел, увлечь идеей, заразить
, вызвать желание коллег к сотвор-
честву в создании зримого художественного образа будущего пред-
ставления. Кроме того, режиссер должен уметь четко, ясно и кон-
кретно ставить задачи и выдавать задания всем службам.
Сценарно-режиссерский замысел своего представления ди-
пломнику поможет представить на защите режиссерско-постано-
вочный план.
В нем выпускник должен
не только четко выразить основ-
ную мысль всего представления в целом, но и определить ее в ка-
ждом эпизоде отдельно, раскрыть его образное решение (простран-
38
ство, свет, звук, цвет, мизансцены, костюмы), назвать основные
выразительные средства, исполнителей. Режиссерско-постановоч-
ный план носит относительно субъективный характер. Его цель
состоит в том, чтобы представить творческий замысел в целом,
ответив на главные вопросы: что, ради чего и как автор хочет ска-
зать? Потому студент может выбрать свободную, близкую ему
форму
представления своего замысла, при этом мысль необходи-
мо выражать точно, лаконично, делая акценты только на основ-
ных, наиболее ярких, по мнению автора, моментах.
Режиссерско-постановочный план прилагается к сценарию.
Свое точное (техническое) выражение режиссерско-поста-
новочная работа находит в другом документе, который является
сигнальным для всех служб во время ведения представления. Он
называется монтажный лист и входит в приложение к дипломной
работе.
Сценарий является основным, обязательным документом в
дипломном проекте. Он должен иметь минимум описания эмо-
ционального воздействия на участников (в виде точки зрения ав-
тора), описания внешних эффектов и действующих лиц.
Сценарий театрализованного представления и праздника –
это четкая фиксация действия и сопровождающих его постано-
вочных приемов.
Сценарий – это литературная основа, следовательно
, в нем
передается весь текст речи героев (в диалоге) и дикторский текст.
Сценарий пишется на одной стороне стандартного листа,
печатается через 2 интервала, соблюдается красная строка. Текст
речи героев печатается с красной строки от авторского текста. Ав-
торская ремарка заключается в скобки. Описание текстов сказок,
игр, конкурсов, примерных выступлений выносятся в
приложение.
Приложение является обязательным, оно отражает всю ор-
ганизационно-постановочную работу режиссера.
Приложение включает в себя большой ряд документов, по
полноте и точности которых можно судить о качестве разработки
всего сценарно-режиссерского замысла, об уровне организацион-
ной подготовки будущего режиссера.
Только когда автор сам ясно представляет, как все будет, он
может
дать ответ на главный и принципиальный вопрос для реа-
лизации замысла: что для этого нужно, когда и кто это приготовит?
Главное искусство режиссера зрелищ, постижение тайны ство, свет, звук, цвет, мизансцены, костюмы), назвать основные которого делает его творцом, а его постановки оригинальными выразительные средства, исполнителей. Режиссерско-постановоч- художественными произведениями, состоит в умении «высекать» ный план носит относительно субъективный характер. Его цель определенный смысл из сопоставления разных материалов, посре- состоит в том, чтобы представить творческий замысел в целом, ди монтажа документального и художественного материала, раз- ответив на главные вопросы: что, ради чего и как автор хочет ска- ножанровых видов искусств, различных зримых режиссерских зать? Потому студент может выбрать свободную, близкую ему приемов выразить свою авторскую мысль и, таким образом, во- форму представления своего замысла, при этом мысль необходи- плотить ее в яркую, увлекательнейшую, заразительную, легкую, мо выражать точно, лаконично, делая акценты только на основ- «праздничную» форму. ных, наиболее ярких, по мнению автора, моментах. Реализовать такой замысел подвластно только коллективу Режиссерско-постановочный план прилагается к сценарию. творческих людей – единомышленников. Однако во главе творче- Свое точное (техническое) выражение режиссерско-поста- ского процесса должен стоять только один человек – автор сцена- новочная работа находит в другом документе, который является рия, он же главный режиссер, потому что только ему одному до сигнальным для всех служб во время ведения представления. Он конца ведома его сокровенная мысль, которая движет весь про- называется монтажный лист и входит в приложение к дипломной цесс к заведомой цели. В постановочную группу должны войти работе. художник, музыкальный руководитель, балетмейстер, режиссер по Сценарий является основным, обязательным документом в свету, звукорежиссер, инженеры (в зависимости от характера ис- дипломном проекте. Он должен иметь минимум описания эмо- пользованных технических средств) и другие специалисты по не- ционального воздействия на участников (в виде точки зрения ав- обходимости. тора), описания внешних эффектов и действующих лиц. Определенные навыки работы с постановочной группой при- Сценарий театрализованного представления и праздника – ходят с опытом (она не всегда постоянна, в отличие, например, от это четкая фиксация действия и сопровождающих его постано- вочных приемов. театральной), однако главные позиции выпускник должен знать. Сценарий – это литературная основа, следовательно, в нем Ни один вид искусства, ни одно выразительное средство или передается весь текст речи героев (в диалоге) и дикторский текст. какой-либо постановочный эффект не используются сами по себе. Сценарий пишется на одной стороне стандартного листа, Все, что привлечено к режиссуре данного зрелища, привлечено ра- печатается через 2 интервала, соблюдается красная строка. Текст ди достижения одной цели – раскрытия художественного образа. речи героев печатается с красной строки от авторского текста. Ав- Следовательно, задача режиссера – доходчиво объяснить свой за- торская ремарка заключается в скобки. Описание текстов сказок, мысел, увлечь идеей, заразить, вызвать желание коллег к сотвор- игр, конкурсов, примерных выступлений выносятся в приложение. честву в создании зримого художественного образа будущего пред- Приложение является обязательным, оно отражает всю ор- ставления. Кроме того, режиссер должен уметь четко, ясно и кон- ганизационно-постановочную работу режиссера. кретно ставить задачи и выдавать задания всем службам. Приложение включает в себя большой ряд документов, по Сценарно-режиссерский замысел своего представления ди- полноте и точности которых можно судить о качестве разработки пломнику поможет представить на защите режиссерско-постано- всего сценарно-режиссерского замысла, об уровне организацион- вочный план. ной подготовки будущего режиссера. В нем выпускник должен не только четко выразить основ- Только когда автор сам ясно представляет, как все будет, он ную мысль всего представления в целом, но и определить ее в ка- может дать ответ на главный и принципиальный вопрос для реа- ждом эпизоде отдельно, раскрыть его образное решение (простран- лизации замысла: что для этого нужно, когда и кто это приготовит? 37 38
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »