ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
9
Главная задача выпускника вуза заключается в том, чтобы
свои теоретические знания, научную, творческую работу направ-
лять на решение современных задач своего региона. Без ориента-
ции в сложившейся социокультурной ситуации, видения путей и
новых направлений в развитии праздничной и обрядовой культу-
ры, изучения духовных потребностей современников выполнение
дипломной работы будущего режиссера, как
и осуществление всей
его последующей деятельности, невозможно.
Процесс возрождения народных календарных праздников
диктует необходимость изучения законов использования традиции
в современной практике, поиска фактического традиционного ма-
териала по календарной обрядности, осмысления народных обра-
зов, символов в новом контексте. Кроме изучения исторического
материала, это направление предполагает активность творческой
фантазии режиссера рассмотрение общественных
и исторических
аспектов праздничной культуры, предполагает осмысление осо-
бенностей ее развития в условиях конкретного региона, его этни-
ческой специфики. В каких формах праздника сегодня возможно
внедрение традиционных элементов быта, одежды, кухни, правил
поведения людей и какими средствами (с помощью игры, разви-
тия ремесел, устного народного творчества) это может быть осу-
ществлено
? В этих вопросах выпускник должен хорошо ориенти-
роваться. Например, в такой многонациональной области, как Ом-
ская, будущему специалисту необходимо знать специфику этно-
культурной ситуации своего региона, притом что численность ос-
новных национальных групп области выглядит в процентном со-
отношении к общему составу населения примерно следующим
образом: русские – 80,2 %, немцы – 6,3 %, украинцы – 4,9 %, каза-
хи – 3,5 %, татары – 2,3 %, белорусы – 0,5 %, чуваши – 0,3 %, ев-
реи – 0,25 %, эстонцы – 0,2 %.
Всего же в области проживает более 100 национальностей.
Какое многообразие народных традиций! Однако автор сценария,
режиссер должен представлять, насколько сложна предстоящая
работа. В данном случае надо обратить внимание, например, на то
что в культуре русских Сибири выявлено довольно много отличий
от культурно-бытовых явлений, присущих
русским европейской
части страны.
10
Каждый регион имеет свои отличительные черты. Повы-
шенная нравственность, мужество, ответственность, например,
свойственны сибирякам. Кроме того, этнографы выделяют особый
сибирский антропологический тип русского народа, а языковеды
также выявляют своеобразие в говорах, что не может остаться за
рамками исследования, если работа имеет региональный аспект.
Одним словом, знать, сколько народностей проживает в регионе
,
каковы особенности их истории, быта, культуры, какие этниче-
ские процессы происходят сегодня, – необходимо.
Мысль режиссера должна работать как в направлении изу-
чения, развития и возрождения отдельных национальных культур,
так и в направлении укрепления межнациональных контактов по-
средством праздника, особенно среди детей и подростков. Эта за-
дача очень сложная, поэтому подходить
к ней нужно деликатно,
грамотно, опираясь на научные выводы этнографов, на современ-
ные исследования по национальным вопросам, следовательно, бу-
дущий режиссер должен «дружить» с историей, владеть основами
этнографии.
Наше время характеризуется многочисленными фактами,
доказывающими падение нравственного уровня в обществе, раз-
рушение моральных устоев, утрату взаимоуважения, почитания
старших и т. д. Поиски
путей сдерживания этого негативного про-
цесса должны стать личной гражданской заботой будущего спе-
циалиста по организации свободного неформального общения
людей друг с другом. Любой праздник – это состояние души. Что
происходит с нашими душами сегодня? Что на душе у детей и
стариков? Как обрести хоть какое-нибудь душевное равновесие,
смысл или
хотя бы относительный покой? Наша профессия играет
не последнюю роль в разрешении этой проблемы. Напрашивается
вывод о том, как важно в данном случае быть психологом.
Будущий специалист в своей дипломной работе должен об-
наружить знание теоретических основ театрального наследия (за-
коны режиссуры едины).
Массовый праздник и театрализованное зрелище вобрали в
себя
весь арсенал выразительных средств, творческих принципов
и методов, рожденных в различных видах искусства и воплощен-
ных великими мастерами.
Главная задача выпускника вуза заключается в том, чтобы Каждый регион имеет свои отличительные черты. Повы- свои теоретические знания, научную, творческую работу направ- шенная нравственность, мужество, ответственность, например, лять на решение современных задач своего региона. Без ориента- свойственны сибирякам. Кроме того, этнографы выделяют особый ции в сложившейся социокультурной ситуации, видения путей и сибирский антропологический тип русского народа, а языковеды новых направлений в развитии праздничной и обрядовой культу- также выявляют своеобразие в говорах, что не может остаться за ры, изучения духовных потребностей современников выполнение рамками исследования, если работа имеет региональный аспект. дипломной работы будущего режиссера, как и осуществление всей Одним словом, знать, сколько народностей проживает в регионе, его последующей деятельности, невозможно. каковы особенности их истории, быта, культуры, какие этниче- Процесс возрождения народных календарных праздников ские процессы происходят сегодня, – необходимо. диктует необходимость изучения законов использования традиции Мысль режиссера должна работать как в направлении изу- в современной практике, поиска фактического традиционного ма- чения, развития и возрождения отдельных национальных культур, териала по календарной обрядности, осмысления народных обра- так и в направлении укрепления межнациональных контактов по- зов, символов в новом контексте. Кроме изучения исторического средством праздника, особенно среди детей и подростков. Эта за- материала, это направление предполагает активность творческой дача очень сложная, поэтому подходить к ней нужно деликатно, фантазии режиссера рассмотрение общественных и исторических грамотно, опираясь на научные выводы этнографов, на современ- аспектов праздничной культуры, предполагает осмысление осо- ные исследования по национальным вопросам, следовательно, бу- бенностей ее развития в условиях конкретного региона, его этни- дущий режиссер должен «дружить» с историей, владеть основами ческой специфики. В каких формах праздника сегодня возможно этнографии. внедрение традиционных элементов быта, одежды, кухни, правил Наше время характеризуется многочисленными фактами, поведения людей и какими средствами (с помощью игры, разви- доказывающими падение нравственного уровня в обществе, раз- тия ремесел, устного народного творчества) это может быть осу- рушение моральных устоев, утрату взаимоуважения, почитания ществлено? В этих вопросах выпускник должен хорошо ориенти- старших и т. д. Поиски путей сдерживания этого негативного про- роваться. Например, в такой многонациональной области, как Ом- цесса должны стать личной гражданской заботой будущего спе- ская, будущему специалисту необходимо знать специфику этно- циалиста по организации свободного неформального общения культурной ситуации своего региона, притом что численность ос- людей друг с другом. Любой праздник – это состояние души. Что новных национальных групп области выглядит в процентном со- происходит с нашими душами сегодня? Что на душе у детей и отношении к общему составу населения примерно следующим стариков? Как обрести хоть какое-нибудь душевное равновесие, образом: русские – 80,2 %, немцы – 6,3 %, украинцы – 4,9 %, каза- смысл или хотя бы относительный покой? Наша профессия играет хи – 3,5 %, татары – 2,3 %, белорусы – 0,5 %, чуваши – 0,3 %, ев- не последнюю роль в разрешении этой проблемы. Напрашивается реи – 0,25 %, эстонцы – 0,2 %. вывод о том, как важно в данном случае быть психологом. Всего же в области проживает более 100 национальностей. Будущий специалист в своей дипломной работе должен об- Какое многообразие народных традиций! Однако автор сценария, наружить знание теоретических основ театрального наследия (за- режиссер должен представлять, насколько сложна предстоящая коны режиссуры едины). работа. В данном случае надо обратить внимание, например, на то Массовый праздник и театрализованное зрелище вобрали в что в культуре русских Сибири выявлено довольно много отличий себя весь арсенал выразительных средств, творческих принципов от культурно-бытовых явлений, присущих русским европейской и методов, рожденных в различных видах искусства и воплощен- части страны. ных великими мастерами. 9 10
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »