Психические состояния. Герасимова И.В. - 32 стр.

                                     6
     Далее экспериментатор пишет, но предлагает исследуемому диктовать
ему, рассуждая вслух. Отрабатывается перенос на другую строчку.
     Убедившись что задание исследуемому ясно, экспериментатор говорит:
«Попробуйте теперь работать сами, как можно быстро и точно. Напишите
сверху 8, внизу 3. Складывайте». (Пускает секундомер.)
     Дать поработать 1 минуту, остановить, указать ошибки. Если потребует-
ся, показать еще раз и дать упражнение на 1 минуту.
     Все этапы выполнения упражнения должны точно протоколироваться и
анализироваться. Исследуемый выполняет их на том же листе бумаги, на ко-
тором будет работать во время основного эксперимента.
     В остальном исследование проводится аналогично методу изучения ум-
ственной работоспособности по Э. Крепелину.

             УСТОЙЧИВОСТЬ ВНИМАНИЯ ПО Б. БУРДОНУ

     В 1895 году Б. Бурдон предложил методику для диагностики внимания,
которая получила название «Тест на вычеркивание, или корректурная про-
ба».
     ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ. Обследование проводится с помощью специ-
ального бланка с рядами расположенных в случайном порядке букв. Иссле-
дуемый должен в течение определенного времени с возможно большей ско-
ростью и точностью вычеркивать в бланке указанные экспериментатором
буквы (две или три).
     Убедившись, что исследуемый понял задачу, надо дать ему поработать
1 – 2 минуты, чтобы убедиться в правильности действий. После этого, ис-
следуемому предлагается работа в течение 10 минут. Можно проводить кол-
лективное исследование.
     ИНСТРУКЦИЯ. «Ваша задача просматривать листы с наборами букв по-
строчно, слева направо, как если бы Вы читали. Вы будете зачеркивать и под-
черкивать те буквы, которые я назову. Работайте очень внимательно, но в то
же время как можно быстрее. Если лист кончится, то, не задерживаясь, про-
должайте работу на втором листе и т. д.
     Работать начнете после моей команды «Начали!». Сначала будете под-
черкивать букву «К» и вычеркивать букву «И». Когда через некоторое время
я скажу: «Черта!», Вы должны провести вертикальную линию в том месте
просматриваемой строчки, где Вас застанет эта команда, и поменять способ
работы на противоположный: подчеркнуть букву «И» и вычеркнуть букву
«К». При следующей команде «Черта!» – опять провести вертикальную ли-
нию и вернуться к старому способу работы: подчеркивать букву «К» и вычер-
кивать букву «И» и т. д. Во время работы нельзя разговаривать и задавать во-
просы. Если есть какие-то вопросы, задавайте их сейчас... (При объяснении
правил работы рекомендуется проиллюстрировать их мелом на доске и выяс-
нить, всё ли поняли испытуемые.) Приготовились. Начали!»