Составители:
Рубрика:
30
сделать хлопок руками над головой и посмотреть на руки; на счет «четыре»
принять и. п.
Упражнение № 6. И. п. – основная стойка. На счет «раз» повернуть кор-
пус направо, правую ногу вперед на носок, левую руку за голову, правую ру-
ку на пояс, наклониться вправо; «и» – и. п.; на счет «два» повернуть корпус
налево, левую ногу вперед на носок, правую руку за голову, левую руку на
пояс, наклониться влево; «и» – принять положение пловца на старте и прыж-
ком повернуться кругом, руки вверх, смотреть на руки; на счет «три» дугами
внутрь руки в стороны; на счет «четыре» принять и. п.
Данные упражнения следует проводить, контролируя точность и регист-
рируя время их выполнения.
Могут применяться и любые другие упражнения, связанные с согласова-
нием движений. После названия и показа каждого упражнения оно изучается
с группой в 3–5 человек. Каждое упражнение 2 раза выполняется за препода-
вателем в медленном темпе, 1 раз в среднем и 1 раз в быстром темпе. Затем
30 с дается на самостоятельную тренировку. Контрольное выполнение уп-
ражнений осуществляется в составе группы или в одиночку (исходя из воз-
можностей проверяющего). Оценка по 5-балльной системе: «отлично» – за
каждое упражнение при точном выполнении всех движений и правильном их
согласовании; «хорошо» – когда отдельное движение выполнено с неболь-
шими ошибками, но общее согласование не нарушено; «удовлетворительно»
– когда есть ошибки в согласовании движений; «плохо» – когда грубо нару-
шено согласование движений, допущены грубые ошибки; «очень плохо» –
когда грубо нарушено согласование движений и пропущены элементы, а
также при отказе выполнять упражнение.
Общая оценка выводится как средняя арифметическая из трех оценок.
При выборе других подобных упражнений надо иметь в виду, что они долж-
ны быть сложными, но доступными, включать в себя асимметрично согласо-
ванные движения рук, ног, головы и быть различными по степени сложности.
Оценка координации движений при наблюдении во время занятий по
гимнастике, спортивным играм, легкой атлетике, на строевой подготовке и
др. осуществляется по плавности, согласованности движений с измерением
их по форме, амплитуде, времени и усилиям, отсутствию скованности, красо-
те движений.
ГОМЕОСТАТ
ЗАДАЧА. Изучение групповой совместимости, способов взаимодействия
в группе, выявление лидеров.
ХОД РАБОТЫ. Для изучения групповой совместимости в психологии
принято использовать гомеостатическую установку Румянцевой. При ее от-
сутствии можно поступить проще. Все участники группы рассаживаются или
встают в круг. Каждый сжимает правую руку в кулак и по команде ведущего
30 сделать хлопок руками над головой и посмотреть на руки; на счет «четыре» принять и. п. Упражнение № 6. И. п. – основная стойка. На счет «раз» повернуть кор- пус направо, правую ногу вперед на носок, левую руку за голову, правую ру- ку на пояс, наклониться вправо; «и» – и. п.; на счет «два» повернуть корпус налево, левую ногу вперед на носок, правую руку за голову, левую руку на пояс, наклониться влево; «и» – принять положение пловца на старте и прыж- ком повернуться кругом, руки вверх, смотреть на руки; на счет «три» дугами внутрь руки в стороны; на счет «четыре» принять и. п. Данные упражнения следует проводить, контролируя точность и регист- рируя время их выполнения. Могут применяться и любые другие упражнения, связанные с согласова- нием движений. После названия и показа каждого упражнения оно изучается с группой в 3–5 человек. Каждое упражнение 2 раза выполняется за препода- вателем в медленном темпе, 1 раз в среднем и 1 раз в быстром темпе. Затем 30 с дается на самостоятельную тренировку. Контрольное выполнение уп- ражнений осуществляется в составе группы или в одиночку (исходя из воз- можностей проверяющего). Оценка по 5-балльной системе: «отлично» – за каждое упражнение при точном выполнении всех движений и правильном их согласовании; «хорошо» – когда отдельное движение выполнено с неболь- шими ошибками, но общее согласование не нарушено; «удовлетворительно» – когда есть ошибки в согласовании движений; «плохо» – когда грубо нару- шено согласование движений, допущены грубые ошибки; «очень плохо» – когда грубо нарушено согласование движений и пропущены элементы, а также при отказе выполнять упражнение. Общая оценка выводится как средняя арифметическая из трех оценок. При выборе других подобных упражнений надо иметь в виду, что они долж- ны быть сложными, но доступными, включать в себя асимметрично согласо- ванные движения рук, ног, головы и быть различными по степени сложности. Оценка координации движений при наблюдении во время занятий по гимнастике, спортивным играм, легкой атлетике, на строевой подготовке и др. осуществляется по плавности, согласованности движений с измерением их по форме, амплитуде, времени и усилиям, отсутствию скованности, красо- те движений. ГОМЕОСТАТ ЗАДАЧА. Изучение групповой совместимости, способов взаимодействия в группе, выявление лидеров. ХОД РАБОТЫ. Для изучения групповой совместимости в психологии принято использовать гомеостатическую установку Румянцевой. При ее от- сутствии можно поступить проще. Все участники группы рассаживаются или встают в круг. Каждый сжимает правую руку в кулак и по команде ведущего
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- …
- следующая ›
- последняя »