Английский язык. Ч. 2. Гималетдинова Г.К - 10 стр.

                                          11


4) Темой его выступления было сотрудничество ученых в данной области
науки. 5) Мысль профессора была искажена, когда студент назвал это явле-
ние побочным продуктом цивилизации. 6) Система образования может быть
улучшена благодаря (due to) новой многоцелевой программе. 7) Очевидно,
что обмен традиционными приветствиями – чистая формальность, позво-
ляющая достичь успешного сотрудничества. 8) Ему стало легче, когда ему
сообщили, что это были лишь сплетни. 9) Ваш труд может быть сопоставлен
с трудом муравья. 10) Эти насекомые выполняют функцию санитаров.

                              СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
                               Суффиксы глаголов
    Некоторые английские глаголы образуются при помощи суффиксов.
Наиболее распространенными глагольными суффиксами являются:
    -ize (-ise): characterize – характеризовать;
    -ate: differentiate – отличать;
    -(i)fy: beautify – украшать;
    -en: blacken – чернить.
     Упражнение 6. Прочитайте и переведите следующие глаголы. Выдели-
те у них суффиксы и определите, от слов каких частей речи они образованы.
     a) cannibalize, energize, formalize, itemize, analyze, emphasize, stabilize,
summarize, synthesize, phoneticize, advertise; b) alienate, captivate, pollinate,
appreciate; c) exemplify, notify, solidify, specify, technify, amplify; d) flatten,
lengthen, moisten.
     Упражнение 7.
     a) Образуйте глаголы при помощи суффикса –ize (-ise) от следующих
слов: particular, universal, stable, general, computer, real, special, professional,
standard. б) Подберите к следующим существительным на –tion
соответствующие глаголы с суффиксом –ate: liquidation, cultivation, communi-
cation, amalgamation, anticipation, illustration, dictation, indication, population. в)
От данных слов образуйте глаголы с помощью суффикса –ify: simple, in-
tense, false, code, test. г) С помощью суффикса –en образуйте глаголы от
следующих прилагательных: sharp, awake, broad, short, wide.
     Упражнение 8. Найдите в тексте “Functions of Language” глаголы, обра-
зованные с помощью известных вам суффиксов, переведите их и скажите,
от слов каких частей речи они образованы.

                ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
    Задание 1. Сделайте устный перевод текста А. Переведите и выучите
слова и выражения, данные после него.
                                      Tекст A
                                      Syntax
       System is found in the rules for combining words into utterances. We say
‘the good old times’, not ‘the old good times’, and ‘a beautiful young American
girl’, not ‘an American young beautiful girl’; and there is a complicated set of rules
regulating the way a phrase of this kind is put together in English. Again, we say
‘The dog bit John’, and it seems almost like part of the order of nature that this