ВУЗ:
Составители:
группах) и формальные группы (например, добровольная – музыкальная
школа, кружки и клубы и недобровольная – школа, армия – группа, с
установленным сроком, условиями членства, структурой и
взаимоотношениями между членами, с установленными целями и
задачами; помимо уставных задач формальные группы могут выполнять
и неуставные, куда включается развитие взаимоотношений, социальная
защита членов группы (медицинская помощь, детские сады и дома
отдыха); развитие личности и создание имиджа).
Для всех выделенных групп можно выделить ряд характеристик:
- взаимоотношения и коммуникация между членами;
- общепризнанные для членов цели, интересы и задачи;
- общепринятая для членов система ценностей и норм поведения;
- выработанный членами группы набор поведенческих ролей и
моделей коммуникативного поведения в определенной ситуации,
которые со временем могут меняться (ребенок в японской семье до
восьми лет – господин, после восьми – раб, после шестнадцати –
равный);
- распределение и принятие определенных ролей в рамках группы:
каждый из членов обладает определенным статусом (лидер – ведомый,
начальник – подчиненный, преподаватель – студент).
По мнению американского психолога Б. Такмана, коммуникативные
процессы в становлении группы проходят четыре стадии:
1. стадия формирования (выделение лидера, постановка задач,
правил общения),
2. стадия протеста (конфликт индивидов и подгрупп, неприятие
лидера и установок),
3. стадия нормоустановления (появление стабильной структуры
группы, ее норм, взаимная притирка членов),
4. стадия сотрудничества (преодоление межличностных трений,
решение общих задач).
Массовая коммуникация - это процесс распространения
информации (знаний, духовных ценностей, моральных и правовых норм)
с помощью технических средств (печать, радио, кинематограф,
телевидение) на численно большие рассредоточенные аудитории.
Основные параметры, отличающие массовую коммуникацию от
групповой – количественные. Вследствие значительного
количественного превосходства создается новая качественная сущность
массовой коммуникации. Выделим следующие общие условия
функционирования массовой коммуникации:
- массовая аудитория (она анонимна и пространственно
рассредоточена);
- социальная значимость информации;
- наличие технических средств, обеспечивающих регулярность и
скорость передачи информации на расстояние, а также хранение и
23
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- …
- следующая ›
- последняя »