Культурология. Гладышева С.Г - 175 стр.

UptoLike

175
требованием социально-политического переустройства мира.
Изменялся социальный статус женщин. Выдвигались требования
предоставления им избирательных прав, которые открыли бы
доступ к борьбе за социальное равенство.
К концу века стали очевидны радикальные изменения в
мировоззрении. С одной стороны, происходила дальнейшая
секуляризация сознания, не в последнюю очередь благодаря
влиянию марксизма и эволюционизма. Но в то же время начался
процесс глобального пересмотра системы взглядов, которая
окончательно сформировалась в эпоху Просвещения.
Господствующей идеей была мысль о преобразовании мира, о
подчинении его воле и замыслу человека; вера в прогресс. По
отношению к ней в обществе наметились две противоположные
тенденции. Во-первых, большая часть европейцев наследовала от
эпохи Просвещения оптимистическую веру в разум и лучшее
будущее, построенное на принципах равенства и справедливости.
Вызванные развитием науки и техники изменения в природе и в
социуме, перекраивание экономической и политической картины
мира (раздел мирового рынка между крупнейшими державами,
колониальная политика), нарастание борьбы угнетенных (по
расовому, классовому, гендерному признаку) за свои права все
это рассматривалось как этапы сознательного строительства
совершенного общества, планомерного движения человечества к
осуществлению своего социального идеала. Во-вторых, для
интеллектуальной и творческой элиты были характерны
пессимистические настроения, разочарование в возможностях
разума и самой идее планирования человечеством собственной
истории; укреплялось представление о фатальном бессилии
человека перед иррациональным, враждебным ему миром. С этим
двойственным сознанием Европа вошла в XX век. Социальная
катастрофа начала ХХ в. I мировая война убедительно показала
иллюзорность исторического оптимизма. Война, а также
социалистическая революция в России сделали еще более
актуальной потребность в критическом обращении к основаниям
европейского самосознания, которые стали для него
классическими. Мировоззренческий кризис, обозначившийся на
рубеже веков, обострился в первые десятилетия ХХ в. Он
                              175

требованием социально-политического переустройства мира.
Изменялся социальный статус женщин. Выдвигались требования
предоставления им избирательных прав, которые открыли бы
доступ к борьбе за социальное равенство.
     К концу века стали очевидны радикальные изменения в
мировоззрении. С одной стороны, происходила дальнейшая
секуляризация сознания, не в последнюю очередь благодаря
влиянию марксизма и эволюционизма. Но в то же время начался
процесс глобального пересмотра системы взглядов, которая
окончательно      сформировалась     в    эпоху    Просвещения.
Господствующей идеей была мысль о преобразовании мира, о
подчинении его воле и замыслу человека; вера в прогресс. По
отношению к ней в обществе наметились две противоположные
тенденции. Во-первых, большая часть европейцев наследовала от
эпохи Просвещения оптимистическую веру в разум и лучшее
будущее, построенное на принципах равенства и справедливости.
Вызванные развитием науки и техники изменения в природе и в
социуме, перекраивание экономической и политической картины
мира (раздел мирового рынка между крупнейшими державами,
колониальная политика), нарастание борьбы угнетенных (по
расовому, классовому, гендерному признаку) за свои права – все
это рассматривалось как этапы сознательного строительства
совершенного общества, планомерного движения человечества к
осуществлению своего социального идеала. Во-вторых, для
интеллектуальной и творческой элиты были характерны
пессимистические настроения, разочарование в возможностях
разума и самой идее планирования человечеством собственной
истории; укреплялось представление о фатальном бессилии
человека перед иррациональным, враждебным ему миром. С этим
двойственным сознанием Европа вошла в XX век. Социальная
катастрофа начала ХХ в. – I мировая война – убедительно показала
иллюзорность исторического оптимизма. Война, а также
социалистическая революция в России сделали еще более
актуальной потребность в критическом обращении к основаниям
европейского     самосознания,    которые    стали   для    него
классическими. Мировоззренческий кризис, обозначившийся на
рубеже веков, обострился в первые десятилетия ХХ в. Он