Русский язык и культура речи. Программа курса. Глушкова Т.С. - 8 стр.

      14. Комплимент как малая форма эпидейктической речи. Как гово-               3. Законы современной общей риторики.
рить искренние комплименты (см. Аллан Пиз. Язык разговора. М., 2001).              4. Что такое «композиция речи»? Дайте характеристику ее основных
Приведите примеры удачных и неудачных комплиментов (по 2, письмен-          элементов.
но).                                                                               5. В чем суть такого явления, как диалогизация текста?
      15. Что понимается под речевым воздействием? Расскажите о спо-               6. Расскажите о методах изложения материала и приемах привлече-
собах речевого воздействия.                                                 ния внимания аудитории.
      16. Чем убеждение отличается от манипулирования? Вспомните и                 7. Постановка вопросов и техника ответов на них.
опишите примеры манипуляций, с которыми вам, возможно, пришлось                    8. Сформулируйте пять правил-рекомендаций «Как не надо начи-
столкнуться. Удалось ли вам избежать участи жертвы манипулирования?         нать свою речь» и «Как надо заканчивать выступление».
Если да, то как? Какие приемы психологического и речевого воздействия              9. Подготовьте для устного выступления текст. Измените его в соот-
использовал манипулятор?                                                    ветствии с требованиями к устному выступлению – сделайте фразы более
      17. Какие виды аргументов вы знаете? Используйте разные виды ар-      простыми, более разговорными, замените сложные и книжные слова на
гументации: доказательства (логические, естественные), доводы (к этосу, к   разговорные, сделайте предложения более короткими, опустите ненужные
пафосу, к доверию) в следующих ситуациях. Вы уговариваете начальника        детали и подробности, добавьте свои комментарии. Тексты научно-
установить в вашем офисе сплит-систему; убеждаете заниматься бегом по       популярные, научно-учебные.
утрам даму средних лет; убеждаете изучить «Курс делового общения» ди-              10. Работа с газетной статьей. Приготовить извлечение из газетной
ректора фирмы; доказываете, что счастье в браке возможно только, если       статьи в виде ключевых слов; сократить статью (сжать вплоть до одного
молодые люди страстно любят друг друга; доказываете, что нельзя разре-      предложения); расширить статью, добавляя собственное мнение.
шать свободное посещение лекций.                                                   11. Сформулируйте темы и их рекламные названия. Определите об-
                                                                            щую и конкретную цели выступлений. Придумайте вступление и заключе-
                               Литература                                   ние к одной из тем (на выбор). Темы биографические, по специальности,
       1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Русский язык и КР. Ростов-на-       общественно-политические.
Дону, 2001.                                                                        12. Сделать риторический анализ текста (печатные СМИ) в аспекте
       2. Максимов В.И. Русский язык и КР. М., 2000.                        риторических форм (тропов и фигур).
       3. Михальская А.К. Основы риторики. М., 2002.
       4. Баева О.А. Ораторское искусство и деловое общение. Минск,               Задания с 8 по 12 выполняются письменно.
2000. Гл. 2, 3.
       5. Хазагеров Г.Г., Корнилова Е.Е. Риторика для делового человека.                                  Литература
М., 2001. Гл. 1, 3.                                                               1. Михальская А.К. Основы риторики. М.: Дрофа, 2002.
       6. Кузнецов М., Цыкунов И. Как позволить другим делать по-вашему.          2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Ростов-
М., 2001. Гл. 5.                                                            на-Дону, 1998.
       7. Пиз Аллан. Язык разговора. М., 2001. Гл.10.                             3. Максимов В.И. Русский язык и КР. М., 2001.
                                                                                  4. Сопер П. Основы искусства речи. М., 1992.
      Тема 6. Основы ораторского искусства (4 ч).                                 5. Кузин Ф. Культура делового общения. М., 2000.

                          Вопросы и задания                                       Тема 7. Основы полемики (2 ч).
      1. Раскройте содержание понятия «ораторское искусство». Назовите
основные роды и виды красноречия.                                                                       Вопросы и задания
      2. Из каких частей состоит риторическое учение? Понятие ритори-             1. Что такое «спор», «дискуссия», «полемика», «диспут», «прения»?
ческого канона.                                                                   2. Перечислите общие рекомендации ведения спора.

                                   15                                                                          16