Индивидуальные контрольные задания по логике с методическими указаниями по их решению. Гомбоева Л.В. - 42 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

42
1. Подбираются аргументы, прямо направленные на доказательство тезиса (по дедукции, или по
индукции).
Схема косвенного апагогического доказательства.
1. Выдвигается антитезис.
2. Из антитезиса выводятся следствия.
3. Следствия сопоставляются с фактами.
4. Из ложности следствий выводится ложность антитезиса. А отсюда, истинность тезиса.
Пример
: Доказать тезис: Работать судьей опасно для жизни.
Решение
:
А) Прямое дедуктивное доказательство: подбираем аргументы, прямо направленные на доказа-
тельство тезиса.
Судьи имеют дело с преступниками. А все, кто имеет дела с преступниками, подвергаются опасно-
сти. Значит, действительно, работать судьей опасно.
Здесь в качестве демонстрации применялся простой категорический силлогизм, построенный по
первой фигуре:
Все, кто имеет дела с преступниками,
подвергается опасности.
Судьи имеют дела с преступниками.
Судьи подвергаются опасности.
Правила ПКС соблюдены. Значит, умозаключение построено правильно. Тезис доказан.
Б) Прямое доказательство по индукции:
Известны случаи, когда на судей покушались ранее осужденные ими преступники. Также быва-
ет,что судьям угрожают обвиняемые. Так что судьей, действительно, работать опасно.
В) Косвенное апагогическое доказательство:
1. Допустим, что судьей работать не
опасно. (- антитезис).
2. Тогда на судей никто бы не покушался и им никто не угрожал.
3. Но известны случаи, когда все это имело место. Тем более, что им приходится рассматривать
дела преступниковобщественно опасных лиц.
4. Значит, наше допущение, что судьей работать не опасноложное. Следовательно, истинно, что
работать судьей опасно.
Задание 39
: Построить прямое и косвенное опровержение тезисов.
Теория
:
Опровержением называется логическая операция установления ложности или необоснованности
положения, выдвинутого в качестве тезиса. Поскольку доказательство состоит из 3 элементов, то и
опровержение может быть трех видов: опровержение тезиса, опровержение аргументов и опро-
вержение демонстрации.
Опровержение тезисаэто операция, цель которой показать несостоятельность тезиса. Опровер-
жение тезиса может быть прямым и косвенным.
Схема прямого опровержения:
1. Условно допускается истинность положения, выдвинутого в качестве тезиса (Т).
2. Из тезиса выводятся следствия. (Приводим к абсурду).
3. Следствия сопоставляются с фактами. Делается вывод о ложности следствий.
4. Из ложности следствий выводится ложность тезиса.
Схема косвенного опровержения:
1. Сразу же выдвигается антитезис (собственная точка зрения).
2.
Доказывается антитезис (доказательство прямое).
3. Из истинности антитезиса выводится ложность тезиса.
Пример
: Опровергнуть тезис: «Всякий человек может быть юристом в суде».
Решение
:
                                                                                            42

1. Подбираются аргументы, прямо направленные на доказательство тезиса (по дедукции, или по
    индукции).
Схема косвенного апагогического доказательства.
1. Выдвигается антитезис.
2. Из антитезиса выводятся следствия.
3. Следствия сопоставляются с фактами.
4. Из ложности следствий выводится ложность антитезиса. А отсюда, истинность тезиса.
Пример: Доказать тезис: Работать судьей опасно для жизни.
Решение:
А) Прямое дедуктивное доказательство: подбираем аргументы, прямо направленные на доказа-
тельство тезиса.
Судьи имеют дело с преступниками. А все, кто имеет дела с преступниками, подвергаются опасно-
сти. Значит, действительно, работать судьей опасно.
Здесь в качестве демонстрации применялся простой категорический силлогизм, построенный по
первой фигуре:
Все, кто имеет дела с преступниками, подвергается опасности.
Судьи имеют дела с преступниками.
Судьи подвергаются опасности.
Правила ПКС соблюдены. Значит, умозаключение построено правильно. Тезис доказан.
Б) Прямое доказательство по индукции:
Известны случаи, когда на судей покушались ранее осужденные ими преступники. Также быва-
ет,что судьям угрожают обвиняемые. Так что судьей, действительно, работать опасно.
В) Косвенное апагогическое доказательство:
1. Допустим, что судьей работать не опасно. (- антитезис).
2. Тогда на судей никто бы не покушался и им никто не угрожал.
3. Но известны случаи, когда все это имело место. Тем более, что им приходится рассматривать
    дела преступников – общественно опасных лиц.
4. Значит, наше допущение, что судьей работать не опасно – ложное. Следовательно, истинно, что
работать судьей опасно.

Задание 39: Построить прямое и косвенное опровержение тезисов.
Теория:
Опровержением называется логическая операция установления ложности или необоснованности
положения, выдвинутого в качестве тезиса. Поскольку доказательство состоит из 3 элементов, то и
опровержение может быть трех видов: опровержение тезиса, опровержение аргументов и опро-
вержение демонстрации.
Опровержение тезиса – это операция, цель которой показать несостоятельность тезиса. Опровер-
жение тезиса может быть прямым и косвенным.
Схема прямого опровержения:
1. Условно допускается истинность положения, выдвинутого в качестве тезиса (Т).
2. Из тезиса выводятся следствия. (Приводим к абсурду).
3. Следствия сопоставляются с фактами. Делается вывод о ложности следствий.
4. Из ложности следствий выводится ложность тезиса.
Схема косвенного опровержения:
1. Сразу же выдвигается антитезис (собственная точка зрения).
2. Доказывается антитезис (доказательство прямое).
3. Из истинности антитезиса выводится ложность тезиса.
Пример: Опровергнуть тезис: «Всякий человек может быть юристом в суде».
Решение: