Социально-педагогическая диагностика. Гончарова Ю.А. - 49 стр.

                                               49
взрослого. К сож а лен ию, ча ще вст реча ет ся м ен ее бла гоприят н а я у ст а н овка ,
чт о созд а ет проблем ы в ра звитии личн ост и.

         М ож но вы де л ит ь с л е дую щ ие т ипы от нош е ний ре бе нк а к роди-
т е л я м: д орож ит сем ейн ым и отн ошен иям и; род ит ели а вторит етн ы; от н осит ся
безра зличн о; от н осит ся прен ебреж ит ельн о; остро переж ива ет сем ейн у ю
д ра м у ; т ягот еет к од н ом у из член ов сем ьи.
         Р еком ен д у ется выд елит ь т е проблем ы в сем ье, кот орые ока зыва ют
н ега тивн ое возд ейст вие н а ребен ка , м огу т привод ит ь его в сост оян ие
скрыт ых и явн ых кон ф ликт ов (от клон ен ия в повед ен ии член ов сем ьи:
а лкоголизм , н а рком а н ия и т.д ., н изкий д оста ток, сла бый воспит а т ельн ый
пот ен циа л, кон ф ликт н ые вза им оотн ошен ия и т.д .).
         Зн а н ие «проблем н ого поля» в сем ье позволит пед а гогу в д а льн ейшем
лу чше пон ят ь причин ы т ех или ин ых пост у пков ребен ка , объект ивн о оцен ит ь
его состоян ие, воврем я ока за т ь коррекцион н у ю пом ощь и под д ерж ку .

       С оц иал ь ны й пас порт с е мь и

        В ка рт у вн осят ся след у ющие д а н н ые.
1. Адре с (нас е л е нны й пунк т , ул иц а, дом, т е л е ф он).
2. Ф .И.О. муж а, дат арож де ния .
3. Ф . И. О. ж е ны , дат арож де ния .
4. Име наде т е й , дат ы рож де ния .
5. В озрас т ны е к ат е г ории де т е й : д о 6 лет ; от 6 д о 16 лет; от 16 д о 18 лет.
6. Кат е г ория с е мь и: полн а я сем ья; н еполн а я сем ья: воспитыва ет од н а м а т ь;
воспитыва ет од ин от ец; воспитыва ет од н а ба бу шка , д ед у шка или кт о-то од ин
из род ст вен н иков; воспитыва ет м а т ь-од ин очка .
7. Чис л о де т е й в с е мь е : 1 ребен ок; 2 ребен ка ; м н огод етн ые: 3 ребен ка ; 4
ребен ка и т.д .
8. С е мь я с опе к ае мы м ре бе нк ом (если ест ь опека ем ые д ет и, т о их Ф .И .О . и
д а т ы рож д ен ия).
9. С е мь и бе ж е нц е в с де т ь ми.
10. Подрос т к и до 18 л е т , к от оры е не работ аю т и не учат с я .
11. Образование : высшее; сред н ее специа льн ое сред н ее; 9 кла ссов и м ен ьше
12.       С пе ц иал ь нос т ь :    гу м а н ит а рн а я,   т ех н ическа я;      м ед ицин ска я,
пед а гогическа я,        экон ом ическа я,         т орговля,      сн а бж ен ие,      сельска я,
ст роит ельн а я, м а ст ера ра зличн ых проф илей
13. М е с т о работ ы и дол ж нос т ь муж а и ж е ны .
14. Трудовой с т аж муж а, ж е ны .
15. Доход с е мь и (нуж дае т с я ил и не т ).
16. Н ал ичие приус аде бног о учас т к а.
17. Н ал ичие подс обног о хозя й с т ва
18. Н ал ичие ж ил ь я (нуж дае т с я ил и не т ).
19. Ж ил ищ ны е ус л овия : ветх ое ж илье (н е пригод н ое д ля прож ива н ия);
т ребу ет ся ка пит а льн ый рем он т; требу ет ся ча ст ичн ый рем он т или