Возрастная анатомия, физиология и гигиена. Учебно-методическое пособие. Гончарова Ю.А. - 34 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

34
Оценка полученных результатов: сравните полученные данные со
среднестатистическими табличными.
Таблица оценки устойчивости внимания
Частота
исчезновения
изображения в
течение 60 с
Характеристика внимания изображения в течение
60 с
1 . Не более 11 раз Ваше внимание очень устойчивое
2. 12-20 раз Ваше внимание средней устойчивости
3. Более 20 раз Ваше внимание недостаточно устойчивое
РАБОТА 5. Объем внимания
Цель работы: определение объема внимания.
Оборудование: заготовленная таблица , секундомер либо часы с
секундной стрелкой, карандаш.
Ход работы: работа проводится в парах или группах. Испытуемому
дается инструкция с заданием : в каждом квадрате в случайном порядке
«разбросаны» числа от 101 до 136. Найдите эти числа в порядке возрастания -
сначала 101, затем 102,103 и т. д . до 136. Каждое число зачеркивайте
карандашом . Работу начинайте по команде экспериментатора .
Примечание: таблица с произвольно расположенными цифрами от 101
до 136 изготавливается на листе бумаги (формат А4).
Форма отчетности: определите объем внимания по формуле:
В = 648 : t,
где В - объем внимания; t - время работы в секундах.
Оценка полученных данных: сравните полученные данные с
табличными. Сделайте вывод .
Показатель объема внимания Оценка показателя
Более 6 Высокий показатель
4-6 Средний
Менее 4 Низкий
РАБОТА 6. Логическое мышление
Цель работы: оценка логического мышления.
Оборудование: секундомер или часы с секундной стрелкой, лист
бумаги , на котором изображены числовые ряды.
Ход работы: работа проводится в парах. Экспериментатор показывает
испытуемому лист бумаги , на котором представлены 7 числовых рядов.
Испытуемый в течение 5 мин должен найти закономерность
построения каждого ряда и вписать недостающие числа .
Примечание: примерный вариант числового ряда: 
                                    34
     Оценка полученных результатов: сравните полученные данные со
среднестатистическими табличными.

                 Таблица оценки устойчивости внимания
       Частота        Характеристика внимания изображения в течение
    исчезновения                            60 с
    изображения в
     течение 60 с
1 . Не более 11 раз  Ваше внимание очень устойчивое
2. 12-20 раз         Ваше внимание средней устойчивости
3. Более 20 раз      Ваше внимание недостаточно устойчивое

                       РАБОТА 5. Объем внимания
      Цель работы: определение объема внимания.
      Оборудование: заготовленная таблица, секундомер либо часы с
секундной стрелкой, карандаш.
      Ход работы: работа проводится в парах или группах. Испытуемому
дается инструкция с заданием: в каждом квадрате в случайном порядке
«разбросаны» числа от 101 до 136. Найдите эти числа в порядке возрастания -
сначала 101, затем 102,103 и т. д. до 136. Каждое число зачеркивайте
карандашом. Работу начинайте по команде экспериментатора.
      Примечание: таблица с произвольно расположенными цифрами от 101
до 136 изготавливается на листе бумаги (формат А4).
      Форма отчетности: определите объем внимания по формуле:
      В = 648 : t,
      где В - объем внимания; t - время работы в секундах.
      Оценка полученных данных: сравните полученные данные с
табличными. Сделайте вывод.

    Показатель объема внимания               Оценка показателя
Более 6                              Высокий показатель
4-6                                  Средний
Менее 4                              Низкий

                   РАБОТА 6. Логическое мышление
     Цель работы: оценка логического мышления.
     Оборудование: секундомер или часы с секундной стрелкой, лист
бумаги, на котором изображены числовые ряды.
     Ход работы: работа проводится в парах. Экспериментатор показывает
испытуемому лист бумаги, на котором представлены 7 числовых рядов.
     Испытуемый в течение 5 мин должен найти закономерность
построения каждого ряда и вписать недостающие числа.
     Примечание: примерный вариант числового ряда:

Страницы