Ведущие школы и направления культурологии. Горбатов А.В - 5 стр.

выводов, к которым подошли исследователи на протяжении всей своей
научной деятельности. Однако следует подчеркнуть, что в большинстве
случаев авторские подходы к проблемам изучения культуры претерпевали
определенные методические, а подчас и методологические изменения. Для
того, чтобы работа с настоящим учебным пособием была максимально
плодотворной, авторы настоятельно рекомендуют после ознакомления с
общей характеристикой каждой конкретной научной концепции обратиться к
оригинальным авторским текстам. Краткие выдержки из их работ,
представленные в тексте учебного пособия, разумеется, не могут отразить
весь спектр научных взглядов классиков культурологической мысли.
    В конце учебного пособия помещены вопросы для повторения
пройденного материала и список авторских работ, опубликованных на
русском языке в доступных изданиях, а также рекомендуемой литературы,
посвященной     критическому    анализу    и    комментированию     тех
культурологических концепций, которые представлены в настоящем учебном
пособии.




                                   4