Методы управления персоналом. Горбатова М.М. - 116 стр.

является то, что обучение организовано и проводится специально для данной
организации и только для ее сотрудников. Обучение в стенах организации мо-
жет предусматривать приглашение внешнего преподавателя для удовлетворе-
ния конкретных потребностей в обучении сотрудников Вашей организации и в
стенах Вашей организации.
      Обучение вне работы включает все виды обучения за пределами самой
работы. Такое обучение проводится внешними учебными структурами и, как
правило, вне стен организации.
      Названные методы обучения не исключают друг друга, так как обучение
в стенах организации может вестись с отрывом или без отрыва от работы. Кро-
ме того, они могут дополнять друг друга, так как обучение в процессе работы
часто совмещается с обучением в других организациях или учебных заведени-
ях.
      Каждый метод имеет свои преимущества и недостатки. И главным крите-
рием при выборе того или иного метода является его эффективность для дос-
тижения целей обучения каждого конкретного работника.


Контрольные вопросы
      1. Каково значение обучения персонала в управлении человеческими ре-
сурсами организации?
      2. Как распределяется ответственность в процессе обучения персонала
между линейными руководителями и специалистами по персоналу?
      3. Дайте характеристику методам обучения.


Задание
      1. Основываясь на произведенной оценке, обсудите с сотрудником воз-
можные пути повышения эффективности его деятельности. В приведенной ни-
же таблице зафиксируйте три приоритетных задачи по повышению эффектив-
ности на предстоящий период. Договоритесь о сроках и критериях оценки их
выполнения.
                                                                        115