Немецкий язык. Гордеева Т.А - 82 стр.

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ВУЗ: 

ПГУ | Пенза

Составители: 

Рубрика: 

82
Задание 2:
Определите, от каких глаголов образованы следующие существительные.
Переведите.
der Vorschlag, der Schutz, der Bau, der Entwurf, der Fortschritt,
der Einfluß, der Verkehr, die Lage, die Folge, die Führung, die Erhaltung, die
Gestaltung, die Verunreinigung, die Anstrengung, die Existenz
Задание 3:
Приставка ab- придает словам значение отделения, удаления, а также
отработанности. Исходя из этого, определите значение следующих
производных слов. Переведите.
ablehnen, absagen, abschaffen, die Abprodukte, die Abgase,
die Abwässer, der Abdampf, die Abwärme, das Aböl (das Öl - масло), die Abfälle
Задание 4:
Дополните следующие предложения словами и словосоче-таниями из списка
слов для запоминания. Переведите
эти предложения.
1. Die Verschmutzung der Natur kann ... (повлечь за собой тяжелые по-
следствия): die Verunreinigung von Luft und Wasser,
die Bodenkorrosion, die Erkrankungen der Menschen.
2. Ohne natürliche Umwelt könnte die Menschheit nicht
(существовать).
3. Die Regierungen der hochentwickelten Industrieländer müssen
der Naturerhaltung und - gestaltung ... ( уделять большое внимание).
4. Bei der Lösung des Problems des Umweltschutzes sind zwei Anforderungen zu
… (учитывать).
5. Zu den ... (экологически вредные) Faktoren gehören: der Lärm, die Abgase,
die Abwässer, der Müll, die radioaktiven Abfälle.
6. Die Menschheit ... (в состоянии), die ökologischen Probleme durch
gemeinsame Anstrengungen zu lösen.
Задание 5:
Прочитайте текст. Передайте кратко на русском языке понятую вами
информацию.
ТЕКСТ 19
Das Leben jedes Menschen und der menschlichen Gesellschaft insgesamt ist
untrennbar mit der Natur verbunden. Ohne Luft, Wasser, Boden wäre selbst die
Existenz der Menschheit unmöglich. Lange Zeit haben die Menschen geglaubt, die
Naturreichtümer seien unerschöpfbar. Mit der Entwicklung des technischen
Fortschritts werden sie jedoch immer knapper. 
Задание 2:
Определите, от каких глаголов образованы следующие существительные.
Переведите.
der Vorschlag, der Schutz, der Bau, der Entwurf, der Fortschritt,
der Einfluß, der Verkehr, die Lage, die Folge, die Führung, die Erhaltung, die
Gestaltung, die Verunreinigung, die Anstrengung, die Existenz

Задание 3:
Приставка ab- придает словам значение отделения, удаления, а также
отработанности. Исходя из этого, определите значение следующих
производных слов. Переведите.
ablehnen, absagen, abschaffen, die Abprodukte, die Abgase,
die Abwässer, der Abdampf, die Abwärme, das Aböl (das Öl - масло), die Abfälle



Задание 4:
Дополните следующие предложения словами и словосоче-таниями из списка
слов для запоминания. Переведите эти предложения.
  1. Die Verschmutzung der Natur kann ... (повлечь за собой тяжелые по-
     следствия): die Verunreinigung von Luft und Wasser,
     die Bodenkorrosion, die Erkrankungen der Menschen.
  2. Ohne natürliche Umwelt könnte die Menschheit nicht
     (существовать).
  3. Die Regierungen der hochentwickelten Industrieländer müssen
     der Naturerhaltung und - gestaltung ... ( уделять большое внимание).
  4. Bei der Lösung des Problems des Umweltschutzes sind zwei Anforderungen zu
     … (учитывать).
  5. Zu den ... (экологически вредные) Faktoren gehören: der Lärm, die Abgase,
     die Abwässer, der Müll, die radioaktiven Abfälle.
  6. Die Menschheit ... (в состоянии), die ökologischen Probleme durch
     gemeinsame Anstrengungen zu lösen.

Задание 5:
Прочитайте текст. Передайте кратко на русском языке понятую вами
информацию.

                                    ТЕКСТ 19

  Das Leben jedes Menschen und der menschlichen Gesellschaft insgesamt ist
untrennbar mit der Natur verbunden. Ohne Luft, Wasser, Boden wäre selbst die
Existenz der Menschheit unmöglich. Lange Zeit haben die Menschen geglaubt, die
Naturreichtümer seien unerschöpfbar. Mit der Entwicklung des technischen
Fortschritts werden sie jedoch immer knapper.
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