Составители:
Рубрика:
18 19
А. Э. Горев. Основы теории транспортных систем
вившийся, или стационарный режим; переходный – движение систе-
мы между двумя периодами времени, в каждом из которых система
находилась в стационарном режиме; апериодический – система прохо-
дит некоторое множество состояний, однако закономерность их про-
хожден ия более сложная; эргодический – си стема проходит все прост ран -
ство состояний таким образом, что со временем проходит сколь угодно
близко к любому заданному состоянию. Смысл этой проблемы исследо-
вательской деятельности заключается в диагностике режима функцио-
нирования системы, а в практике управления в итоге сводится к пра-
вильному выбору режима функционирования системы управления;
• сохранение или улучшение динамики системы. Состояние сис-
темы представляет собой совокупность значений ее показателей. Все
возможные состояния системы образуют множество ее состояний. Если
в этом множестве определено понятие близости элементов, то оно на-
зывается пространством состояний. Движение (поведение) системы –
это процесс перехода системы из одного состояния в другое, из него
в третье и т. д. Динамика (динамизм) – состояние движения, развития,
изменения системы и ее составляющих под воздействием внешних
и внутренних факторов;
• оптимальность функционирования системы, т. е. способность
системы выбрать и реализовать наилучшую траекторию из простран-
ства функций. Оптимизация – процесс поиска наилучшей альтернати-
вы, обеспечивающей максимальное или минимальное значение целе-
вой функции системы;
• cпособ представления функционирования системы, ибо опти-
мизация системы, эффективное управление во многом зависят от того,
как мы представляем систему. Конечно, природа системы сама по себе
от наших представлений не изменится, а вот модель, которую мы
используем на практике, окажется существенной для получения пред-
ставления о системе. Если воздух, находящийся в комнате, предста-
вить в виде системы молекул, причем каждая будет характеризоваться
своими координатами и скоростью, то поведение системы будет эрго-
дично, если же определить его как систему, состоящую из одного эле-
мента – воздуха с показателями давления и температуры, то такая сис-
тема будет находиться в равновесном режиме. Для большинства прак-
тических задач второй способ определения системы предпочтительнее,
поскольку получается простая детерминированная система, а в первом
случае – сложная вероятностная, которую мы не сможем исследовать,
а если бы даже смогли, то нигде бы не использовали полученные ре-
зультаты. Особенно необходимо правильное определение системы при
управлении экономическими объектами, поскольку ошибки в их сис-
темных представлениях могут привести к значительным потерям.
Таким образом, системное представление дает общую методоло-
гию достижения цели в любой деятельности, позволяет обеспечить
эффективный механизм функционирования и управления.
1.3. Понятие о системном подходе
В системном подходе как принципе познавательной и практичес-
кой деятельности людей термин «подход» означает совокупность при-
емов, способов воздействия на кого-нибудь, в изучении чего-нибудь,
ведении дела и т. д. В этом смысле подход – скорее не детальный алго-
ритм действия человека, а множество некоторых обобщенных правил.
Это лишь подступ к делу, но не модель самого дела. Поэтому систем-
ный подход можно рассматривать как принцип деятельности. Ведь под
принципом понимается наиболее общее правило деятельности, кото-
рое обеспечивает его правильность, но не гарантирует однозначность
и успех. Системный подход следует рассматривать как некоторый ме-
тодологический подход человека к действительности, представляющий
собой некоторую общность принципов. Это по сути дела системная
парадигма, системное мировоззрение. Назначение системного подхо-
да заключается в том, что он направляет человека на системное виде-
ние действительности. Он заставляет рассматривать мир с системных
позиций, точнее, с позиций его системного устройства.
В настоящее время системный подход занимает одно из ведущих
мест в научном познании. Предпосылкой его использования в науке
явился, прежде всего, переход к новому типу научных задач. В целом
ряде областей науки центральное место начинают занимать проблемы
организации и функционирования сложных объектов. Познание начи-
нает оперировать системами, границы и состав которых далеко не оче-
видны и требуют специального исследования в каждом отдельном слу-
чае. Во второй половине ХХ века аналогичные по типу задачи возни-
кают и в социальной практике: техника все более превращается
в технику сложных систем, где многообразные технические и другие
Глава 1. Основы теории систем
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »