Контрольные работы по немецкому языку для студентов заочного отделения исторического факультета. Горожанина Н.И - 30 стр.

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II.5. Переведите предложения, обратите внимание на перевод «um ... zu
+ Infinitiv»; «(an)statt ... zu + Infinitiv»; «ohne ... + zu + Infinitiv» на
русский язык (письменно).
1. Um Martin Luther zu retten, gab der Kurfürst von Sachsen, Friedrich der
Weise, ihm einen neuen Namen: Junker Jörg. Для того чтобы спасти...
2. (An)statt die Reformation zu unterstützen, wollte der Kaiser sie unter-
drücken. Вместо того чтобы поддержать .
3. Viele Menschen kauften die Bibel, ohne lesen zu können. не умея читать.
II.6. Переведите на русский язык (письменно).
1. Der Grieche Herodot reiste viel, um das Leben der anderen Völker ken-
nenzulernen.
2. Ohne Lateinisch lesen zu können, konnte man die Bibel nicht verstehen.
3. (An)statt weiter zu studieren, ging Martin Luther ins Kloster.
II.7. Трансформируйте данные предложения в предложения с конст-
рукцией «haben + zu + Infinitiv» (письменно), обратите внимание на
время, в котором употреблено сказуемое.
1. Martin Luther musste die Schule in Eisleben besuchen.
2. Martin Luther sollte in Worms vor dem Reichstag erscheinen.
3. Die Studenten mussten diese beiden Texte übersetzen.
II.8. Трансформируйте данные предложения в предложения с конст-
рукцией «sein + zu + Infinitiv» (письменно), обратите внимание на вре-
мя, в котором употреблено сказуемое.
1. Das Buch musste gelesen werden.
2. Nicht alle Wünsche konnten erfüllt werden.
3. Im September 1522 sollte das Buch im Druck erschienen werden.
II.9. Трансформируйте данные предложения в предложения с конст-
рукциями «Modalverb + Infinitiv Aktiv» или «Modalverb + Infinitiv
VP/ZP», обратите внимание на время, в котором употреблено сказуемое.
1. Das Neue Testament war ins Deutsche zu übersetzen.
2. Die Studenten haben rechtzeitig zum Unterricht zu kommen.
3. Der Kaiser hatte die Einheit der Kirche zu bewaren.
II.10. Переведите данные предложения на русский язык (письменно),
объясните употребление вспомогательных глаголов.
1. Heute habe ich viel zu tun. Heute ist viel zu tun
2. Wir haben noch einige Themen zu behandeln. Noch einige Themen sind
zu behandeln.
3. Er hat diese wichtige Aufgabe zu lösen. Diese wichtige Aufgabe ist (von
ihm) zu lösen.