Краткие очерки по истории Германии (1848-1929 годы). Горожанина Н.И - 12 стр.

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ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

12
III. Поставьте вопрос к выделенному члену предложения
1. Den Widerstand Frankreichs brach Bismark im Deutsch-Französischen Krieg.
2. Frankreich musste Elsaß -Lothringen abtreten und eine hohe Reparatiossumme
zahlen.
3. Frankreich musste Elsaß -Lothringen abtreten und eine hohe Reparatiossumme
zahlen.
4. Der Reichskanzler musste sich doch um eine Mehrheit für seine Politik im
Reichstag bemühen.
5. Das Wahlrecht für die Volksvertretungen der einzelnen Länder war noch
uneinheitlich.
IV. Составьте предложения
1. das Reich, neu, erscheinen, als, ein „ Groß -Preuß en“
2. das Wahlrecht, die Volksvertretungen, für, uneinheitlich, sein
3. der Adel, bleiben, in , die Gesellschaft, tonangebend
4. Bismarck, regieren, 19 Jahre, lang, als Reichskanzler
V. Ответьте на вопросы к тексту
1. Wer arbeitete auf die Vollendung der deutschen Einheit im kleindeuttschen Sinne
hin?
2. Welche Staaten schlossen sich zum Deutschen Reich zusammen?
3. Wo und wann wurde König Wilchelm I. zum Deutschen Kaiser ausgerufen?
4. Wessen Ü bergewicht war erdrückend?
5. Wonach wurde der Reichstag gewählt?
6. Wem war der Reichkanzler verantwortlicht?
7. Wie war das Wahlrecht für die Volksvertretungen der einzelnen Länder?
8. Was stärkte die Entwicklung Deutschlands zu einem modernen Industrieland?
9. Wer blieb in der Gesellschaft tonangebend?
10. Wie lange regierte Bismarck?
11. Was bekämpfte erfolglos Bismarck?
12. Unter wem erfolgte der Ü bergang zur „ Weltpolitik“ ?
13. Welchen Kurs schlug Wilhelm II. innenpolititisch ein?
Aufgaben zur Grammatik
I. Найдите в тексте и проанализируйте предложения, содержащие Partizip I.
Определите его функцию и переведите эти предложения на русский язык.
II. Найдите в тексте и проанализируйте предложения с зависимым
инфинитивом.
III. Найдите в тексте и проанализируйте сложноподчиненные предложения.
Определите тип придаточного предложения.
Aufgaben zum Referat
I. Grundgedanken
1. Der Schwerpunkt der Studie liegt auf der Beschreibung von … jmdm./etw. (Dat.) 
                                                                                   12

III. Поставьте вопрос к выделенному члену предложения
    1. Den Widerstand Frankreichs brach Bismark im Deutsch-Französischen Krieg.
    2. Frankreich musste Elsaß-Lothringen abtreten und eine hohe Reparatiossumme
       zahlen.
    3. Frankreich musste Elsaß-Lothringen abtreten und eine hohe Reparatiossumme
       zahlen.
    4. Der Reichskanzler musste sich doch um eine Mehrheit für seine Politik im
       Reichstag bemühen.
    5. Das Wahlrecht für die Volksvertretungen der einzelnen Länder war noch
       uneinheitlich.
IV. Составьте предложения
   1. das Reich, neu, erscheinen, als, ein „Groß-Preußen“
   2. das Wahlrecht, die Volksvertretungen, für, uneinheitlich, sein
   3. der Adel, bleiben, in , die Gesellschaft, tonangebend
   4. Bismarck, regieren, 19 Jahre, lang, als Reichskanzler
V. Ответьте на вопросы к тексту
   1. Wer arbeitete auf die Vollendung der deutschen Einheit im kleindeuttschen Sinne
      hin?
   2. Welche Staaten schlossen sich zum Deutschen Reich zusammen?
   3. Wo und wann wurde König Wilchelm I. zum Deutschen Kaiser ausgerufen?
   4. Wessen Übergewicht war erdrückend?
   5. Wonach wurde der Reichstag gewählt?
   6. Wem war der Reichkanzler verantwortlicht?
   7. Wie war das Wahlrecht für die Volksvertretungen der einzelnen Länder?
   8. Was stärkte die Entwicklung Deutschlands zu einem modernen Industrieland?
   9. Wer blieb in der Gesellschaft tonangebend?
   10.Wie lange regierte Bismarck?
   11.Was bekämpfte erfolglos Bismarck?
   12.Unter wem erfolgte der Übergang zur „Weltpolitik“?
   13.Welchen Kurs schlug Wilhelm II. innenpolititisch ein?

Aufgaben zur Grammatik
I. Найдите в тексте и проанализируйте предложения, содержащие Partizip I.
Определите его функцию и переведите эти предложения на русский язык.
II. Найдите в       тексте     и проанализируйте        предложения с зависимым
инфинитивом.
III. Найдите в тексте и проанализируйте сложноподчиненные предложения.
Определите тип придаточного предложения.
Aufgaben zum Referat
I. Grundgedanken
    1. Der Schwerpunkt der Studie liegt auf der Beschreibung von …jmdm./etw. (Dat.)

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