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1. Die Vorlesung in der Geschichte des Altertums (stattfinden) morgen um 11
Uhr. 2. Wenn man den Unterricht um 8 Uhr hat, muss man früh (aufstehen). 3.
Die Studentin (abwischen) die Tafel schnell. 4. Das Seminar (anfangen) heute erst
am Nachmittag. 5. Wir (sich vorbereiten) auf die Prüfung in der Geschichte der
Politik. 6. Punkt 4 (betreten) wir den Hörsaal. 7. Die Studenten (verlassen) die
Bibliothek am Abend. 8. Die Studenten (zuhören) dem Dekan eine Stunde lang. 9.
Zur Vorlesung (mitbringen) wir immer Papier und Kugelschreiber. 10. Student
Serow (abgeben) die Bücher rechtzeitig. 11. Die jungen Leute (umgehen) mit dem
Computer gut.
5. Составьте предложения, употребляя глаголы в Präsens.
1. wer, mitkommen, das Seminar, zu, morgen?
2. und, kommen, die Studenten, der Lektor, aufstehen.
3. nach, abwischen, die Studenten, der Unterricht, verlassen, und, der Raum, die
Tafel.
4. unsere Universität, aussehen, modern, sehr.
5. heute, das Seminar, vortragen, in, Student Krause.
6. die Studenten, mitteilen, die Ergebnisse, über, ihre Jahresarbeit.
7. er, erklären, genau, ich, alles.
8. begreifen, der Professor, die Frage, der Student, nicht, gar.
9. der Bahnhof, erreichen, wir, rechtzeitig.
10. die Studenten, vergröβern, ihr Sportplatz, in, der Juni.
6. Ответьте на вопросы.
1. Von wem ist diese Monographie? (ein Professor der Geschichte) 2. Womit schreibt
der Student? (der Kugelschreiber) 3. Seit wann studierst du an der Fakultät für
Geschichte? (ein Jahr). 4. Wo liegt euere Universität? (die Post, gegenüber) 5.
Wovon spricht der Student? (einige Probleme der Geschichtswissenschaft) 6. Wann
gehen Sie in die Bibliothek? (der Unterricht, nach) 7. Mit wem spricht der Professor?
(der Doktorand) 8. Wem antwortet der Dekan? (die Studenten) 9. Woher nimmt sie
den Brief? (die Tasche, aus) 10. Dank wem schafft er doch noch das Abitur? (die
Mutter)
7. Назовите существительные, из которых состоят следующие сложные
слова, и определите их род.
Muster: Heimatgeschichte = die Heimat + die Geschichte = die Heimatgeschichte
1. Studienjahr; 2. Universitätsbibliothek; 3. Hochschule; 4.
Geschichtswissenschaftler; 5. Lehrkörper; 6. Forschungsstudium; 7. Nationalinstitut;
8. Sammelband; 9. Fachrichtung; 10. Schwerpunkt; 11. Landeskunde.
8. Употребите “ kein + Substantiv” в нужном падеже.
1. Hier ist … (ein Text, ein Wörterbuch). 2. Er ist … (ein Student, das Mitglied der
Gesellschaft für Geschichte). 3. Sie hat … (der Unterricht, eine Vorlesung, ein
Seminar). 4. Wir lesen … (ein Buch, eine Monographie, ein Text). 5. Die Sekretärin
1. Die Vorlesung in der Geschichte des Altertums (stattfinden) morgen um 11 Uhr. 2. Wenn man den Unterricht um 8 Uhr hat, muss man früh (aufstehen). 3. Die Studentin (abwischen) die Tafel schnell. 4. Das Seminar (anfangen) heute erst am Nachmittag. 5. Wir (sich vorbereiten) auf die Prüfung in der Geschichte der Politik. 6. Punkt 4 (betreten) wir den Hörsaal. 7. Die Studenten (verlassen) die Bibliothek am Abend. 8. Die Studenten (zuhören) dem Dekan eine Stunde lang. 9. Zur Vorlesung (mitbringen) wir immer Papier und Kugelschreiber. 10. Student Serow (abgeben) die Bücher rechtzeitig. 11. Die jungen Leute (umgehen) mit dem Computer gut. 5. Составьте предложения, употребляя глаголы в Präsens. 1. wer, mitkommen, das Seminar, zu, morgen? 2. und, kommen, die Studenten, der Lektor, aufstehen. 3. nach, abwischen, die Studenten, der Unterricht, verlassen, und, der Raum, die Tafel. 4. unsere Universität, aussehen, modern, sehr. 5. heute, das Seminar, vortragen, in, Student Krause. 6. die Studenten, mitteilen, die Ergebnisse, über, ihre Jahresarbeit. 7. er, erklären, genau, ich, alles. 8. begreifen, der Professor, die Frage, der Student, nicht, gar. 9. der Bahnhof, erreichen, wir, rechtzeitig. 10.die Studenten, vergröβern, ihr Sportplatz, in, der Juni. 6. Ответьте на вопросы. 1. Von wem ist diese Monographie? (ein Professor der Geschichte) 2. Womit schreibt der Student? (der Kugelschreiber) 3. Seit wann studierst du an der Fakultät für Geschichte? (ein Jahr). 4. Wo liegt euere Universität? (die Post, gegenüber) 5. Wovon spricht der Student? (einige Probleme der Geschichtswissenschaft) 6. Wann gehen Sie in die Bibliothek? (der Unterricht, nach) 7. Mit wem spricht der Professor? (der Doktorand) 8. Wem antwortet der Dekan? (die Studenten) 9. Woher nimmt sie den Brief? (die Tasche, aus) 10. Dank wem schafft er doch noch das Abitur? (die Mutter) 7. Назовите существительные, из которых состоят следующие сложные слова, и определите их род. Muster: Heimatgeschichte = die Heimat + die Geschichte = die Heimatgeschichte 1. Studienjahr; 2. Universitätsbibliothek; 3. Hochschule; 4. Geschichtswissenschaftler; 5. Lehrkörper; 6. Forschungsstudium; 7. Nationalinstitut; 8. Sammelband; 9. Fachrichtung; 10. Schwerpunkt; 11. Landeskunde. 8. Употребите “kein + Substantiv” в нужном падеже. 1. Hier ist … (ein Text, ein Wörterbuch). 2. Er ist … (ein Student, das Mitglied der Gesellschaft für Geschichte). 3. Sie hat … (der Unterricht, eine Vorlesung, ein Seminar). 4. Wir lesen … (ein Buch, eine Monographie, ein Text). 5. Die Sekretärin 14
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