ВУЗ:
Рубрика:
1. Попустительский стиль воспитания. В процессе попустительского
стиля семейного воспитания формируется конформный социально-
педагогический тип личности.
2. Состязательный стиль семейного воспитания.
В процессе состязательного стиля семейного воспитания формируется
доминирующий социально-педагогический тип личности.
3. Рассудительный стиль семейного воспитания.
В процессе рассудительного семейного воспитания формируется сен-
зитивный социально-педагогический тип личности.
4. Предупредительный стиль семейного воспитания.
В процессе предупредительного стиля семейного воспитания форми-
руется инфантильный социально-педагогический тип личности.
5. Контролирующий стиль семейного воспитания.
В процессе контролирующего стиля семейного воспитания форми-
руется тревожный социально-педагогический тип личности.
6. Сочувствующий стиль семейного воспитания.
Сочувствующий стиль семейного воспитания способствует форми-
рованию интровертивного социально-педагогического типа личности.
Практическая работа
Теория и практика воспитания родителей может строиться на разных
основах. Не существует какой-то одной теории, а есть множество теорети-
ческих направлений, разных точек зрения, разных подходов, в том числе и
к практическому воспитанию родителей. Некоторые из них мы и предлага-
ем вашему вниманию. Прочитайте и проанализируйте предлагаемые
модели воспитания родителей.
АДЛЕРОВСКАЯ МОДЕЛЬ
Альфред Адлер известен как психолог, занимавшийся проблемами
личности, одновременно ставший одним из основоположников работ по
воспитанию родителей. Он разработал основные критерии воспитания ро-
дителей и семейной терапии.
Основным принципом семейного воспитания, по А.Адлеру, является
взаимоуважение членов семьи. Самосознание ребенка он ставит в прямую
зависимость от того, насколько его любят и уважают в семье. Это направ-
ление воспитания родителей основывается на сознательном и целенаправ-
ленном поведении родителей. А.Адлер рассматривает воспитание родите-
лей не только с точки зрения развития ребенка и семьи, но и с точки зре-
ния общества - как деятельность, результат которой оказывает влияние на
его состояние.
Философское развитие модели А.Адлера идет от идеи личности, со-
гласно которой человек по природе существо социальное и его поведение
диктуется социальными мотивами. В теории личности, разработанной
149
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- …
- следующая ›
- последняя »
