ВУЗ:
Рубрика:
Мотивом поведения человека, по его мнению, является лишь потребность
самовыражения. Терапия К.Роджерса сводится к созданию условий для
самовыражения личности. Это достигается сглаживанием разницы между
"Я" идеальным и "Я" действительным.
Теория личности К.Роджерса сугубо индивидуалистична, она не опи-
рается на какую то ни было привязанность человека к обществу, хотя не-
маловажное место в ней отводится взаимовлиянию индивидуума и его ок-
ружения. К.Роджерс говорит о двух потребностях, свойственных каждому
человеку: о потребности позитивного отношения, которая удовлетворяет-
ся, когда ребенок испытывает одобрение и любовь со стороны окружаю-
щих, и потребности самоуважения, которая развивается по мере удовле-
творения первой потребности. Условием здорового развития ребенка явля-
ется отсутствие противоречия между "Я" идеальным (представление о том,
как тебя любят) и "Я" действительным (уровнем любви).
В модели Т.Гордона внимание концентрируется на коммуникаци-
онных отношениях и навыках общения. В центре ее - передача чувств от
человека к человеку. Поэтому модель названа моделью чувственной ком-
муникации.
Попытки применить теорию работы с пациентом в семейном вос-
питании предпринимал сам Рождерс. Он так определяет те аксиомы, на ко-
торые должна быть ориентирована работа консультанта по вопросам се-
мьи:
- очень важна двусторонняя коммуникация, общение, в котором чело-
век находит понимание и сам понимает партнера;
- позитивные и негативные чувства членов семьи нуждаются в рас-
крепощении, они должны проявляться открыто перед всей семьей;
- проявление истинных чувств приводит к глубокому внутреннему
удовлетворению;
- самые тесные взаимоотношения между людьми могут быть пост-
роены только на основе искренних чувств и никогда - на лицемерии;
- каждый член семьи - это личность со своими чувствами, поэтому
каждый может доверяться своим чувствам и чувствам своих близких и
принимать их такими, как они проявляются.
По словам К.Роджерса, по мере раскрепощения негативные чувства
теряют черты агрессивности и все доброжелательнее становятся проявле-
ния остальных членов семьи. К такому развитию чувственной коммуника-
ции и через нее - к самовыражению каждого члена семьи - и стремится
воспитание родителей, построенное по модели Т.Гордона.
Задачи воспитания родителей по модели Т.Гордона
Согласно этой модели, родители должны усвоить три основных уме-
ния:
1) активно слушать, т.е. умение слышать, что ребенок хочет сказать
родителям;
154
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- …
- следующая ›
- последняя »
