ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Немецкий язык
1. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение
данной дисциплины
Конечные цели: I уровень (студент с неполным высшим образованием)
владения иностранным языком: наличие языковой и коммуникативной
компетенции, достаточной для:
4) дальнейшей учебной деятельности;
5) изучения зарубежного опыта в профилирующей области науки;
6) осуществления деловых профессиональных контактов на элемен-
тарном уровне;
2.2. Содержание разделов дисциплины
2.2.1. Разговор о себе и своем окружении, о близких людях и событиях,
с ними происходящими.
2.2.2. Основные понятия изучаемой дисциплины. Основная проблема-
тика.
2.2.3. Культурологическая сторона общения.
2.2.4. Страноведческий компонент образования.
2.3. Перечень разговорных тем по курсу
1. Samara
2. Deutschland
3. Berlin
4. Die Samaraer Staatsuniversität
5. Mein Studium. Mein Fach.
6. Grundbegriffe der Psychologie, der Pedagogik
2.4. Структура курса и задачи отдельных этапов:
Основной курс включает 3 этапа: I этап включает 1 семестр, II этап –
2семестр и III этап –3 и 4 семестры
2
.
Этап I (1 семестр)
Задачи этапа:
На I этапе систематизируются и обобщаются знания по иностранному
языку, полученные в среднем учебном заведении, закладывается аспектная
лингвистическая база (фонетическая, грамматическая и лексическая) для
дальнейшей работы студентов над языком.
Конечные требования: наличие языковой и коммуникативной ком-
петенции, достаточной для дальнейшей учебной деятельности.
2
В зависимости от конкретных условий обучения и реального уровня языковой
подготовки обучаемых рамки этапов обучения могут сдвигаться.
9
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »
