Составители:
-1-
1 В В Е Д Е Н И Е
1.1. Место дисциплины в учебном процессе
«Управление развитием школы» является дисциплиной по
выбору для студентов направления 050709 – «Педагогика». Данная
дисциплина ориентирует студентов в проблемах управления
образовательными системами и, в частности, управления развитием
школы в логике целостного образовательного процесса.
1.2. Цели преподавания
дисциплины.
Овладение выпускниками бакалавриата компетенцией
активной преобразовательной деятельности, проектирования и
организации процесса развития школы, управления её развитием,
умениями принятия управленческих решений, определения
критериев эффективности развития образовательного учреждения.
1.3. Задачи изучения дисциплины.
В результате изучения курса «Управление развитием школы»
Студенты должны овладеть:
знаниями
• Современных теорий управления школой;
• Общих закономерностей развития школы;
• Принципов управления развивающейся школы;
умениями
• разработки стратегической программы развития школы;
• диагностики проблем развития школы и определения путей их
решения;
• оценки программ развития школы с точки зрения
стратегического решения проблем и их инновационного
развития;
• принятия управленческих решений в разработке и реализации
программы развития школы;
• использования эффективных технологий взаимодействия с
коллегами, общественными
организациями, органами
управления образованием для решения задач развития школы.
-1- 1 ВВЕДЕНИЕ 1.1. Место дисциплины в учебном процессе «Управление развитием школы» является дисциплиной по выбору для студентов направления 050709 – «Педагогика». Данная дисциплина ориентирует студентов в проблемах управления образовательными системами и, в частности, управления развитием школы в логике целостного образовательного процесса. 1.2. Цели преподавания дисциплины. Овладение выпускниками бакалавриата компетенцией активной преобразовательной деятельности, проектирования и организации процесса развития школы, управления её развитием, умениями принятия управленческих решений, определения критериев эффективности развития образовательного учреждения. 1.3. Задачи изучения дисциплины. В результате изучения курса «Управление развитием школы» Студенты должны овладеть: знаниями • Современных теорий управления школой; • Общих закономерностей развития школы; • Принципов управления развивающейся школы; умениями • разработки стратегической программы развития школы; • диагностики проблем развития школы и определения путей их решения; • оценки программ развития школы с точки зрения стратегического решения проблем и их инновационного развития; • принятия управленческих решений в разработке и реализации программы развития школы; • использования эффективных технологий взаимодействия с коллегами, общественными организациями, органами управления образованием для решения задач развития школы.