Составители:
Рубрика:
32
П р и л о ж е н и е 4
Характеристика педагогической деятельности студента, составленная
преподавателем кафедры педагогики начального образования (схема)
Фамилия, имя, отчество студента ...............................................................
Школа, класс ................................................................................................
Уровни умений:
гностических ............................................................................................
проектировочных .....................................................................................
конструктивных ......................................................................................
организаторских ......................................................................................
коммуникативных ....................................................................................
Результаты саморазвития:
- педагогического мышления (какие качества проявлены- указываются
конкретно) ..................................................................................................
- педагогической рефлексии .........................................................................
- мотивации педагогической
деятельности (называются конкретные
цели и желания) ..........................................................................................
- эмоциональной сферы ................................................................................
Приложение 4
Характеристика педагогической деятельности студента, составленная
преподавателем кафедры педагогики начального образования (схема)
Фамилия, имя, отчество студента ...............................................................
Школа, класс ................................................................................................
Уровни умений:
гностических ............................................................................................
проектировочных .....................................................................................
конструктивных ......................................................................................
организаторских ......................................................................................
коммуникативных ....................................................................................
Результаты саморазвития:
- педагогического мышления (какие качества проявлены- указываются
конкретно) ..................................................................................................
- педагогической рефлексии .........................................................................
- мотивации педагогической деятельности (называются конкретные
цели и желания) ..........................................................................................
- эмоциональной сферы ................................................................................
32
