Организация, контроль и оценка педагогической практики студентов - 22 стр.

                             Приложения
                                                         Приложение 1

       Индивидуальная программа саморазвития студента в период
                  педагогической практики (схема)

     Результаты самодиагностики:
     знания по педагогике
     знания по психологии
     дидактические умения:
     гностические
     проектировочные
     конструктивные
     организаторские
     коммуникативные
     умения воспитательной работы:
     гностические
     проектировочные
     конструктивные
     организаторские
     коммуникативные
     профессионально-значимые свойства психики и качества
личности:
     мотивация профессиональной деятельности
     педагогическое мышление
     системность
     гибкость
     мобильность
     креативность
     оперативность
     эмоциональная сфера
     педагогическая рефлексия
     Цели и содержание педагогической практики
     Цели практики
     (записываются индивидуальные цели)
     Задания - (записывается набор заданий в соответствии с
индивидуальными целями)