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in den Flüssen, weil Chemiebetriebe die Gewässer in Abfallgruben verwandelt haben. Autos erzeugen Abgase
und Gestank. Fabriken und Kraftwerke arbeiten nicht ohne Rauch und Staub. Deswegen gibt es über den
Städten ein Smog. Das alles verursacht das Waldsterben. Die Wissenschaftler machen darauf aufmerksam:
Nachdem die Wälder gestorben sind, werden auch die Menschen sterben. Flugzeuge fliegen nicht ohne Lärm
und giftige Abgase. Sie verunreinigen die Luft und vergiften Obst und Gemüse. Der überlaute Lärm verursacht
Kopfschmerzen und Müdigkeit. Das alles zusammen bedeutet: Die schmutzige Luft legt sich auf die Lunge,
schädigt das Herz und den Kreislauf; unsauberes Wasser, belastete Lebensmittel fördern Krebs...
Und wenn man am Wochenende in einen Wald in der Nähe der Stadt fährt, sieht man dort nichts anderes
als kaputte Bierflaschen, verrostete Konservendosen, Schrott, Papier und Plastiktüten herumliegen. Ist das ein
umweltfreundliches Verhalten? Die Folgen einer Katastrophe kann man erst nach mehreren Jahren genau
erkennen. Die Antwort können nur die Wissenschaftler geben, die ständig den Zustand der Natur beobachten
und untersuchen. Und die sagen voraus: Wenn nicht sofort die erforderlichen Maßnahmen getroffen werden,
wird die Katastrophe nicht lange auf sich warten lassen.
II Ответьте на вопросы по содержанию текста.
1) Wie hat die Industrie das Leben der Menschen verändert? 2) Welche Folgen hat die Verunreinigung der
Gewässer? 3) Wodurch wird die Luft am meisten verschmutzt? 4) Worauf machen uns die Wissenschaftler
aufmerksam?
III Напишите неопределенную форму глагола, от которого образованы следующие причастия.
Словосочетания переведите на русский язык.
Die funktionierende Maschine, die ermittelten Informationen, der gelieferte Prozessor, der gehärtete Stahl,
das entsprechende Programm, die ankommende Delegation, der gemessene Druck, die ausgeführte
Montageaufgabe.
IV В следующих предложениях подчеркните обособленные причастные обороты и переведите
предложения на русский язык.
1) Er konnte, durch die Tanzmusik im Park gestört, an diesem Abend nicht mehr arbeiten. 2) Meine
Freunde im Saal erwartend, studierte ich den Plan des Museums. 3) Das Laboratorium auf die Arbeit
vorbereitend, brachte er neue Geräte für die Messung radioaktiver Strahlung. 4) Die Versuche, schon seit einer
Woche bis ins kleinste vorbereitet, wurden mit Erfolg durchgeführt.
V Поставьте в Passiv следующие предложения; в полученных предложениях подчеркните сказуе-
мое, определите, в каком времени оно стоит. Переведите предложения на русский язык.
1) Bei der Herstellung neuer Werkzeuge benutzt man Legierungen aus einigen Metallen. 2) Man lieferte
die neuen Werkzeugmaschinen vor zwei Wochen. 3) C. F. Benz und G. Daimler haben im Jahre 1885 das Auto
erfunden. 4) Die Geologen hatte ein neues Mineral entdeckt.
VI Образуйте предложения из следующих слов и словосочетаний. Употребите глагол в пассивной
форме и указанном в скобках времени.
1) Er, einen Vortrag, bald, in der Universität, halten (Futurum). 2) Diese Kraftturbine, in Bewegung, durch
Wasser, setzen (Präsens). 3) Der berühmte Thomanerchor, viele Jahre, von J.S.Bach, leiten (Imperfekt). 4) Die
Bedeutung des Wortes, jetzt, von allen, verstehen (Perfekt). 5) Der Brief, in kleine Stücke, von ihr, zerreißen
(Plusquamperfekt).
VII Соедините предложения, образуя сложноподчиненное предложение. Используйте подходящие
по смыслу союзы и союзные слова: wo, so…daß, wohin. Полученные предложения переведите на рус-
ский язык.
1) Er spricht leise; ich kann kein Wort verstehen. 2) Neue große Städte sind jetzt dort entstanden; kleine
Dörfer lagen früher. 3) Diese Entdeckung ist bedeutend; man kann sie niemals vergessen. 4) Er fährt im
Frühling dahin; er wollte schon längst fahren.
VIII Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на многозначность предлогов.
1) Können Sie nicht bis nach dem Essen warten? 2) Ihre Freundschaft hielt durch das ganze Leben. 3) Am
Zaun entlang wuchsen Kletterpflanzen. 4) Sie wartete Tag für Tag auf einen Brief von ihm. 5) Er schlug mit der
Faust gegen die Tür. 6) Ohne Auto kann man dorthin nicht fahren. 7) Er ist um 10 Minuten zu spät gekommen.
IX Укажите, от каких прилагательных образованы следующие глаголы. Прилагательные и глаголы
переведите на русский язык.
Vertiefen, gleichen, verdeutlichen, röten, verbilligen, entfernen, fertigen.
X Переведите предложения на немецкий язык.
