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длинный. 5) Чтобы стать интересной личностью, нужно много работать над своим образованием. 6) Я не
могу вам выдать читательский билет, так как у вас нет с собой документа. 7) Чтобы быть в кур-
се всех событий, нужно не только смотреть телевизор, но и читать газеты и журналы. 8) Преподаватель
повторил правило несколько раз, чтобы все могли его запомнить. 9) Она сидела за столом, не принимая
участия в разговоре.
Вариант 4
I Перепишите и сделайте письменный перевод текста.
Plasmaphysik
Unter einem Plasma verstehe man irgendeine Art von Materie in einem Zustand, in dem die atomaren Par-
tikelchen nicht elektrisch neutral, sondern mindestens teilweise elektrisch neutral sind, wobei aber
durchschnittlich gleich viele positive und negative Ladungen vorkommen, so daß das Plasma im ganzen
quasineutral ist. Der Plasmazustand ist am ähnlichsten dem gasförmigen Zustand der Materie, aus dem er
auch meist durch Energiezufuhr entsteht. Trotzdem verhält sich ein Plasma in vieler Hinsicht völlig anders
als ein gewöhnliches Gas.
Ein bestimmtes Gas ist im thermischen Gleichgewicht durch zwei Größen vollständig zu charakterisieren,
nämlich durch seine Dichte und durch seine Temperatur. Diese beiden Größen sind auch für das Plasma
wichtig, daneben braucht man jedoch eine Anzahl weiterer Angaben, um es zu charakterisieren. Die
wichtigsten dieser Angaben ist der Ionisationsgrad, das heißt der Prozentsatz ursprünglich neutraler Teilchen,
die im Plasma in positiv und negativ geladene dissoziiert sind. Man unterscheide vor allem teilweise ionisierte
Plasmen mit dem Ionisationsgrad unterhalb l und vollionisierte Plasmen mit dem Ionisationsgrad l oder nahezu
l, die ausschließlich aus geladenen Teilchen gebildet werden.
Weiterhin ist es wichtig, zu wissen, was für neutrale und geladene Teilchen im Plasma herumschwirren.
Die neutralen Teilchen, die im gewöhnlichen Gas Moleküle sind, können im Plasma bei höherer Temperatur
teiweise in (neutrale) Atome dissoziiert sein; diese wiederum, aber auch die Moleküle, kommen zu dem in
verschiedenen Anregungsstufen vor. Ähnliches gilt es für die positiven Ionen, bei denen außerdem noch
entscheidend ist, in welcher Ionisationsstufe sie sich befinden, das heißt, wie viele Elektronen einem Atom oder
Molekül verlorengegangen sind.
Die äußerste Grenze der Ionisierung ist erreicht, wenn von einem Atom nur noch der nackte Kern übrig ist.
Bei den negativ geladenen Teilchen ist es überdies wesentlich, ob sie negative Ionen oder – wie bei höherer
Temperatur stets – freie Elektronen sind, die eine wesentlich höhere Beweglichkeit haben und dadurch dem
Plasma eine höhere elektrische Leitfähigkeit und auch sonst andere Eigenschaften verleihen.
Da die geladenen Teilchen im Plasma das Bestreben haben, sich zu neutralen Teilchen zu vereinigen, ist
ein Plasma nur bei sehr hohen Temperaturen existenzfähig. Nur bei äußerst geringer Dichte kann es auch bei
niedriger Temperatur stark ionisiertes Plasma geben.
II Задайте четыре вопроса с вопросительным словом по содержанию текста.
III Трансформируйте предложения с модальными глаголами, используя конструкцию haben/sein +
zu + Infinitiv. Полученные предложения переведите на русский язык.
1) Manche Sätze einer fremden Sprache kann man nicht wörtlich, sondern nur dem Sinne nach übersetzen.
2) Die Steigerung der Produktion kann man durch die Einführung der neuen Technik erreichen. 3) Unsere
Geologen sollen noch viele Gebiete erforschen. 4) Man kann diesen Sänger nicht vergessen. 5) Die Schüler
sollen ihre häuslichen Arbeiten fleißig machen. 6) Wir müssen diesen Begriff wissenschaftlich definieren.
IV Образуйте предложения с инфинитивной группой, используя выражения, стоящие в скобках.
Предложения переведите на русский язык.
1) Er hat beschlossen, … (seine Hochzeit am ersten Januar feiern). 2) Es ist nicht leicht, … (Deutsch
selbständig erlernen). 3) Er beabsichtigte, … (an diesem Ausflug teilnehmen). 4) Es ist verboten, … (in unserer
Hochschule rauchen). 5) Ich habe ganz vergessen, … (meinen Freund gestern abend anrufen).
V Трансформируйте предложения, употребив инфинитивные обороты um … zu, statt … zu, ohne …
zu. Переведите предложения на русский язык.
1) Die Kinder schliefen nicht; sie lärmten und warfen sich mit den Kissen. 2) Ich war sehr müde, las den
Text, aber verstand den Inhalt nicht. 3) Er geht in den Supermarkt, er will etwas billiger kaufen. 4) Sie
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