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41 Где стоит распространенное определение в предложении?
42 Назовите признаки распространенного определения.
43 Как переводятся инфинитивные обороты um … zu + Inf., ohne … zu + Inf., statt … zu + Inf.?
44 Где стоят причастие I и причастие II в обособленном причастном обороте?
45 Как следует начинать переводить обособленный причастный оборот?
46 Чем переводится в обособленном причастном обороте причастие I?
1.7 УПРАЖНЕНИЯ
1 НАЗОВИТЕ ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
1) MAN MUSS FLEISSIG LERNEN. 2) WOHIN GEHST DU HEUTE? 3) HEUTE IST ES
KALT. 4) MEINE FREUNDIN WILL DIESES BUCH KAUFEN. 5) GESTERN SIND SIE INS
DORF GEFAHREN. 6) WOLLEN WIR INS KINO GEHEN! 7) DAS IST SCHLECHT. 8) DIE
VERSAMMLUNG FINDET MORGEN UM 12 UHR STATT. 9) BESUCHEN WIR HEUTE
DEINE GROSSMUTTER? 10) IN DER SCHULE GIBT ES VIELE FÄCHER.
2 Назовите второстепенные члены предложения.
1) ICH LAS EIN INTERESSANTES BUCH IN DER BIBLIOTHEK. 2) GESTERN LIEF MEIN
FREUND SCHI IN DEM WALD. 3) UM 9 UHR STEHT SEINE KLEINE SCHWESTER AUF.
4) DIE BIBLIOTHEKARIN GIBT UNS DIE FARBIGEN ZEITSCHRIFTEN UND DIE ALTEN
ZEITUNGEN. 5) MEINE FREUNDIN HILFT MIR IMMER BEIM STUDIUM. 6) DIE KIR-
CHE BEFINDET SICH IN DER MITTE DER STADT. 7) DIE GEDICHTE VON HEINE SIND
WELTBEKANNT. 8) WIR VERBRACHTEN DEN VORIGEN SOMMER AUF DER KRIM. 9)
«SCHÄME DICH,» SAGTE DIE MUTTER, DEN KOPF SCHÜTTELND. 10) ER ÜBERSETZT
DEN TEXT, OHNE DAS WÖRTERBUCH ZU BENUTZEN.
3 Задайте все возможные вопросы к предложению.
1) Er besuchte die weltberühmte Gemäldegalerie gestern. 2) Er legte die Prüfungen nicht ab, denn er hatte
sich auf die Prüfungen nicht gut vorbereitet. 3) In der Ecke des Zimmers befindet sich eine Blume. 4) Ich ging
ins Lebensmittelgeschäft, um Milch, Brot, Käse zu kaufen. 5) Gestern ging er ins Kino, statt die Schule zu be-
suchen. 6) Mein Freund interessierte sich für moderne Kunst seit 1995. 7) Heute pflanzen wir die kleinen Bäu-
me im Schulgarten. 8) Die Universität befindet sich nicht weit von meinem Haus. 9) Mein Freund treibt viel
Sport, um stark und gesund zu sein. 10) Seine Schwester liest eine interessante Zeitschrift in ihrem Zimmer.
4 Определите порядок слов в простом повествовательном предложении.
1) Es gibt viele Bücher in der Bibliothek. 2) Gestern fand die Versammlung statt. 3) Heute besuche ich die
Schule. 4) Man erzählt über Schiller. 5) Im Winter schneit es oft. 6) In der Bibliothek gibt es viele neue Bücher.
7) Um 9 Uhr beginnt die Stunde. 8) In der Stunde muss man aufmerksam zuhören. 9) Meine Schwester spielt
gut Klavier. 10) Nach der Schulabsolvierung wurde ich an der Universität immatrikuliert.
5 Проанализируйте сказуемое в следующих предложениях. Распределите сказуемое на две
группы: глагольное сказуемое и именное сказуемое.
1) Zeit ist Gold. 2) Wissen ist Macht. 3) Zum Lernen ist niemand zu alt. 4) Aller Anfang ist schwer. 5)
Man soll den Tag nicht vor dem Abend loben. 6) Durch Schaden wird man klug. 7) Kein Meister wird geboren.
8) Es ist noch kein Meister vom Himmel gefallen. 9) Wer wenig gesehen hat, staunt viel. 10) Frisch gewagt ist
halb gewonnen.
6 Образуйте из следующих слов предложения с прямым порядком слов.
1) Heute, ich, ins Konzert, gehen. 2) Morgen, die Studenten, haben, Unterricht. 3) Wir, täglich, das
Phonolaboratorium, besuchen. 4) Die Studenten, in den Hörsaal, gehen. 5) Am Montag, eine Versammlung, im
Institut, sein. 6) Im Winter, sie, gehen, oft, auf die Eisbahn. 7) Heute, der Unterricht, beginnen, um 2 Uhr. 8)
Mein Bruder, Medizin, jetzt, studieren. 9) Montags, er, nicht, sein, im Institut.
7 Превратите обратный порядок слов в прямой.
1) Im Winter gibt es viel Schnee. 2) Jeden Tag wasche ich mich mit kaltem Wasser. 3) Im vorigen Jahr be-
suchte mein Freund die Gemäldegalerie in Dresden. 4) Im Sommer baden wir gern im Fluss. 5) Mit grossem
Interesse liest er diese Zeitung. 6) Morgen müssen sie früh aufstehen. 7) In die Bibliothek wird das Mädchen
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