Информационные и коммуникационные технологии в образовании и науке. Гриншкун В.В. - 7 стр.

UptoLike

Составители: 

Информатизация деятельности преподавателя. Расчет, планирование и
администрирование образовательной деятельности. "Виртуальные"
образовательные учреждения. Информационные технологии и работа с
родителями.
Раздел 4. Отбор и формирование содержательного наполнения
средств информационных и коммуникационных технологий
1. Образовательные и предметные области. Формирование системы
понятий и иерархической структуры учебного материала. Разработка
гипертекстовой презентации.
2. Принципы корректного формирования содержания гипертекстовой
статьи. Использование Интернет-ресурсов в презентациях.
Раздел 5. Информационная образовательная среда и
информационное образовательное пространство
1. Понятие информационной образовательной среды. Система
факторов формирования информационно-образовательной среды.
2. Особенности информатизации учебного процесса при использовании
компонентов информационной образовательной среды.
3. Информационное образовательное пространство как система
информационных образовательных сред
Раздел 6. Готовность педагогов к профессиональному
использованию
информационных и телекоммуникационных технологий
1. Факторы формирования готовности педагогов к использованию
средств и методов информатизации образования
2. Система подготовки педагогов в области информатизации
образования
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ
1. Сбор, анализ и систематизация информации о средстве
информатизации образования согласно заданному плану.
2. Поиск информации образовательного назначения на заданную тему в
системе ресурсов телекоммуникационной сети Интернет.
Информатизация деятельности преподавателя. Расчет, планирование и
администрирование    образовательной деятельности.   "Виртуальные"
образовательные учреждения. Информационные технологии и работа с
родителями.


      Раздел 4. Отбор и формирование содержательного наполнения
средств информационных и коммуникационных технологий
      1. Образовательные и предметные области. Формирование системы
понятий и иерархической структуры учебного материала. Разработка
гипертекстовой презентации.
      2. Принципы корректного формирования содержания гипертекстовой
статьи. Использование Интернет-ресурсов в презентациях.


     Раздел    5.   Информационная      образовательная     среда    и
информационное образовательное пространство
     1. Понятие информационной образовательной среды. Система
факторов формирования информационно-образовательной среды.
     2. Особенности информатизации учебного процесса при использовании
компонентов информационной образовательной среды.
     3. Информационное образовательное пространство как система
информационных образовательных сред


     Раздел     6.  Готовность    педагогов  к профессиональному
использованию информационных и телекоммуникационных технологий
     1. Факторы формирования готовности педагогов к использованию
средств и методов информатизации образования
     2. Система подготовки педагогов в области информатизации
образования

                     ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

     1. Сбор, анализ и систематизация информации о средстве
информатизации образования согласно заданному плану.
     2. Поиск информации образовательного назначения на заданную тему в
системе ресурсов телекоммуникационной сети Интернет.