Влияние реформ в области исторического образования и исторической науки на развитие исследовательских работ в области отечественной истории в 1930-е гг. Гришаев О.В. - 42 стр.

                                    42

исследовалась аграрная тематика и, прежде всего, рост крупного феодального
землевладения, оформление и усиление крепостничества. Разрабатывались
темы, связанные с эволюцией государственного строя, внутренней и внешней
политикой. Значительной была литература о классовой борьбе и истории
культуры. Отличительной чертой освещения всех перечисленных сюжетов
являлось их подчинение одной главенствующей проблеме – проблеме генезиса
капитализма, поиску ростков нового в недрах феодальной формации                   и
признаков разложения последней. Естественно, что при разработке вопроса
зарождения капиталистических отношений в центре внимания исследователей
было изучение промышленности, ибо в этой сфере экономики раньше всего
появились элементы будущей капиталистической системы.
     Исследования     советских     историков    второй   половины      1930-х   гг.
утверждали      марксистское    понимание       феодализма      как   общественно-
экономической формации. Начатые исследования по кардинальным вопросам
русского    средневековья    дали   возможность     опубликовать      марксистские
учебники по истории России для средних школ и вузов, начать подготовку
многотомных обобщающих изданий, которые на длительный срок определили
тематику    и   методику       исторических     исследований.     В   этот   период
накапливается литература, необходимая для выработки периодизации истории
российского феодализма и истории феодальной России в целом.
     Советские историки продолжили работу по критическому осмыслению
дореволюционной историографии, исправлению крайностей и перегибов в ее
оценках, которые допускались на начальном этапе существования советской
историографии. Однако при выработке общей концепции исторического
развития России в средние века ощущалась острая потребность в конкретно-
исторических исследованиях. В силу чего неизбежным было обращение к
трудам     дореволюционных     ученых    и,   прежде   всего,    В.О.Ключевского,
С.Ф.Платонова, А.Е.Преснякова. Труды этих ученых были переизданы в 1937-
1938 гг. (и это несмотря на «дело академика С.Ф.Платонова»).