Влияние реформ в области исторического образования и исторической науки на развитие исследовательских работ в области отечественной истории в 1930-е гг. Гришаев О.В. - 58 стр.

                                    58

особенно связанных с классовыми боями. Так, среди работ по истории СССР
публикации по периоду капитализма (1861-1917 гг.) составляли: в 1930 г. – 35
работ, из них, имеющих общетеоретический характер, – 4; 1931 г. – 27 (6); 1939
г. – 29 (8); 1940 г. – 27 (2). Среди исследований, посвященных истории России
периода промышленного капитализма и началу борьбы революционного
пролетариата, их количество выглядит следующим образом: 1930 г. – 107
работ, из них имеющих общетеоретический характер, – 7; 1931 г. – 62 (4); 1940
г. – 75 (17).
      На основе этих данных можно сделать некоторые выводы. Во-первых, во
второй половине 1930-х гг. заметно существенное увеличение общего
количества исторических исследований по сравнению с предшествующим
периодом. Так, если в 1930-1931 гг. была издана 491 работа исторического
содержания, то в 1939-1940 гг. – 1297. Во-вторых, в рассматриваемое время
явно преобладает тенденция к изучению истории на всем ее протяжении с
древнейших времен до современности. Происходит изменение проблемно-
тематической структуры: если в 1920-е гг. первостепенное внимание уделялось
новой истории России (удельный вес таких исследований составил 47.2 %), то
во второй половине 30-х гг. наблюдается распространение исследовательских
интересов на историю феодальной России и более равномерное изучение всех
периодов дореволюционной отечественной истории. В-третьих, во второй
половине        1930-х гг. явно заметен отход от проблем классовой борьбы в
сторону анализа социально-экономической и политической истории.
      Практически, аналогичная ситуация складывалась в рассматриваемые
годы и в других областях знания. Так, резко возросло количество работ по
проблемам историографии истории СССР: 1930 г. – 6; 1931 г. – 2; 1939 – 20;
1940 – 29. При этом необходимо отметить значительное расширение
историографической тематики. Во второй половине 1930-х гг. развитие
исторических знаний рассматривалось не только в новое время, но и в другие
периоды отечественной истории: 1930 г. – 2 работы; 1931 г. – 1; 1939 г. – 11;
1940 г. – 9.