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  Gliedern Sie den Inhalt des gelesenen Textes. 
Sagen Sie anders:  Wie heißt das Gegenteil: 
 der Stellplatz;  
 das eigene Auto abschaffen; 
 eine Idee fasst allmählich Fuß; 
 Car-Sharing; 
 ein Auto besitzen; 
 der Tresor; 
 Es stellt sich die Frage, …; 
 zur Verfügung stehen; 
 bei Stattauto mitmachen. 
 die Umwelt belasten; 
 j-n von etw. (Dat.) entwöhnen; 
 eine Kaution einzahlen; 
 unter den üblichen Preisen liegen; 
 der Austritt; 
 der Anhänger. 
Ordnen Sie die Textinformationen nach folgenden Stichpunkten tabellarisch 
ein. 
Aktion Ursache  Folge Maßnahme Ziel Ausführung 
Sprechen Sie zum Problem “Vernünftige Alternativen dem 
Verkehrsinfarkt”: 
(A) aus der Sicht eines Car-Sharing-Anhängers; 
(B) aus der Sicht eines Car-Sharing-Muffels. 
Achten Sie dabei auf den Gebrauch von dem Vorgangspassiv und seinen 
Konkurrenzformen. 
  Spielen Sie die Szenen: 
WER:   ein Angestellter an einer Car-Sharing-Station; ein Autobesitzer; 
WAS:    Auskunft über Möglichkeiten, der Car-Sharing-Gruppe beizutreten; 
WANN:   nach einer kostenaufwendigen Autoreparatur; 
WIE:    interessiert. 
WER:   ein Angesteller an einer Car-Sharing-Station; ein Car-Sharing-
Mitglied; 
WAS:    telefonische Bestellung des Autos; 
WANN:   zu der Spitzenzeit; 
WIE:   besorgt. 
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       Gliedern Sie den Inhalt des gelesenen Textes.
             Sagen Sie anders:                        Wie heißt das Gegenteil:
   der Stellplatz;                             die Umwelt belasten;
   das eigene Auto abschaffen;                 j-n von etw. (Dat.) entwöhnen;
   eine Idee fasst allmählich Fuß;             eine Kaution einzahlen;
   Car-Sharing;                                unter den üblichen Preisen liegen;
   ein Auto besitzen;                          der Austritt;
   der Tresor;                                 der Anhänger.
   Es stellt sich die Frage, …;
   zur Verfügung stehen;
   bei Stattauto mitmachen.
       Ordnen Sie die Textinformationen nach folgenden Stichpunkten tabellarisch
       ein.
    Aktion       Ursache         Folge       Maßnahme           Ziel       Ausführung
      Sprechen Sie zum Problem “Vernünftige Alternativen dem
      Verkehrsinfarkt”:
(A) aus der Sicht eines Car-Sharing-Anhängers;
(B) aus der Sicht eines Car-Sharing-Muffels.
Achten Sie dabei auf den Gebrauch von dem Vorgangspassiv und seinen
Konkurrenzformen.
       Spielen Sie die Szenen:
WER:         ein Angestellter an einer Car-Sharing-Station; ein Autobesitzer;
WAS:         Auskunft über Möglichkeiten, der Car-Sharing-Gruppe beizutreten;
WANN:        nach einer kostenaufwendigen Autoreparatur;
WIE:         interessiert.
WER:         ein Angesteller an einer Car-Sharing-Station; ein Car-Sharing-
             Mitglied;
WAS:         telefonische Bestellung des Autos;
WANN:        zu der Spitzenzeit;
WIE:         besorgt.
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