Системный анализ в информационных технологиях - 40 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

ресмотра всех основных системных понятий (выходы, управление и т.д.) и тем самым, затронуть
все стадии исследования.
1.4.5 Особенности создания новой системы
Мы закончили описание стадий исследования сложной системы.
В заключение остановимся на особенностях применения этой методики к процессу создания новой
системы. Такой процесс также включает все перечисленные этапы, которые, однако, здесь носят ха-
рактер предварительного проектирования (продумывания, детализации основного замысла). Далее
следует период собственно создания системы. Следует подчеркнуть, что если продумывание идет
от глобальной цели вниз к проектированию элементов, то создание, наоборот, начинается с подгон-
ки друг к другу простейших элементов, далее включает согласование работы модулей все более вы-
соких иерархических уровней и, наконец, обеспечение функционирования всей системы целиком.
Такая «разнонаправленность» процессов продумывания и создания (проектирования и конструиро-
вания) нередко приводит к тому, что проблемы согласования могут быть решены только повторным
продумыванием (перепроектированием), включающим изменение требований к модулям или даже к
системе целиком. В итоге процесс создания новой системы характеризуется многократным проходом по
стадиям 1 – 13, а осуществление замысла имеет вид итеративного приближения к цели.
Контрольные вопросы
1 Перечислите основные этапы применения методологии системных исследований.
2 Дайте характеристику каждому этапу.
Глава 2
ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ И РЕШЕНИЙ
В главе 1 были рассмотрены вопросы, традиционно относящиеся к методологии системного анали-
за. При этом значительная часть из них пересекалась с проблематикой теории систем и моделирования
процессов и явлений. Вторая глава посвящена системному анализу в узком смысле этого слова – мето-
дам и приемам организации процесса решения сложной задачи.
2.1 ДЕЙСТВИЯ И ИХ АНАЛИЗ
2.1.1 Процедуры и операции
Пусть имеется задача создания, совершенствования, эксплуатации или расширения функций слож-
ной системы. Будем исходить из того, что процесс ее решения может быть разделен на некоторые эле-
ментарные акты, которые назовем процедурами. Очевидно, что процедуры должны быть определенным
образом связаны друг с другом. В частности, необходимо определить их порядок, передачу информа-
ции, условия начала и окончания выполнения. Исполнение совокупности процедур приводит к тому, к
чему каждая отдельная процедура привести не может, – к решению поставленной задачи. Таким обра-
зом, налицо все признаки системы (см. п. 1.1.1), в которой в качестве отдельных элементов выступают
процедуры.
Это означает, что процесс решения задачи может рассматриваться как некоторая система процедур,
обладающая внутренней организацией, структурой, иерархией, управлением. Эта система относится к
классу целенаправленных систем (см. п. 1.1.5) с явно сформулированной целью – решением поставлен-
ной задачи. Для нее справедливы утверждения, приведенные в гл. 1.

Страницы