ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Во-вторых,  подразумевается,  что  любая  альтернатива 
χ
)
  из  множества  всех  мыслимых  альтернатив  }{
χ
)
  может  быть 
оценена с точки зрения полезности ее включения в 
}{
χ
. Это делается при помощи некоторого вспомогательного принципа 
выбора 
Φ
)
. Чаще всего этот принцип неформализован. Таким образом, и само множество  }{χ , вообще говоря, является ито-
гом задачи принятия решения: 
}{}},{{ χ→Φχ
)
)
.                                         (2.4) 
В-третьих,  считается,  что  существуют  хотя  бы  неформализованные  принципы  выбора,  относящиеся  к  принимаемому 
решению. Часто (но не всегда) есть уверенность, что применение таких принципов различными субъектами дает пересекаю-
щиеся или в каком-то смысле близкие результаты. 
В перечисленных условиях общая задача принятия решения 3 становится обозримой и пригодной для попыток решить 
ее в той или иной степени обоснованно. 
Практические пути решения не полностью определенных задач 3 и 2 состоят в использовании для этой цели ряда задач 
с фиксированным, но меняющимся от задачи к  задаче множеством {χ} и  фиксированным (хотя  необязательно формализо-
ванным) принципом выбора Ф. Это происходит с применением ряда приемов. Первый из них – организация итерактивного 
процесса решения набора задач вида 1. Она состоит в начальном решении одной  или нескольких формализованных задач, 
экспертного  анализа  их  решения,  назначения  измененных  множеств  альтернатив {χ} и измененных  принципов  выбора  Ф, 
нового решения набора задач и т.д. до достижения удовлетворительного решения. Другой прием заключается в решении ос-
лабленного варианта задачи 1, когда принцип выбора формализован не полностью, а допускает участие экспертов, каждый 
из которых по-своему, обычно неформальным образом, фиксирует принцип Ф. В этом случае любой из экспертов порождает 
свою задачу типа 1, а решение исходной задачи формируется на основе их решений. Следующий прием близок к первому. 
Здесь задаче 3 или 2 сопоставляется ее некоторый аналог, выбранный среди задач 1, а полученное решение служит основой 
для неформального поиска решения требуемой задачи. 
В целом можно сказать, что ядром задачи принятия решения остается задача оптимального выбора 1. Полезно считать, 
что в общей задаче принятия решения отнюдь нет «абсолютной свободы» для множества {χ} и принципа Ф, а есть лишь до-
пущение разумности выхода за пределы формализмов, которые использовались на стадиях решения задач. 
2.2.2. Декомпозиция задачи принятия решения и 
оценка свойств альтернатив 
Общепринятым принципом, который облегчает принятие решения, является переход от сравнения альтернатив в целом 
к сравнению их отдельных свойств (аспектов, характеристик, признаков, преимуществ). Основная идея такого перехода со-
стоит в том, что в отношении отдельного свойства существенно легче сказать, какая из альтернатив предпочтительней. 
Так, обращаясь к рис. 1.6 (п. 1.1.5) и понимая его на этот раз как задачу выбора наилучшего проекта самолета, можно 
гораздо более уверенно говорить, что проект А лучше проекта В по свойству комфортности или надежности, нежели о том, 
что проект А вообще лучше проекта В. 
Сразу же заметим, что сравнение по отдельным свойствам  порождает серьезные проблемы обратного перехода к тре-
буемому сравнению альтернатив в целом. Эти проблемы мы будем обсуждать в следующем пункте. 
Выделение  свойств альтернатив является  не  чем иным, как декомпозицией.  Свойства  первого иерархического уровня 
могут  делиться  на  следующие  наборы  свойств  и  т.д.  Глубина  такого  деления  определяется  стремлением  дойти  до  тех 
свойств, которые удобно сравнивать друг с другом. Так, в примере с самолетом из п. 1.1.5 говорить о комфортности, конеч-
но, проще, чем о самолете в целом, однако такое свойство для сравнения также неудобно и требует дальнейшей декомпози-
ции. Ее пример будет приведен несколько ниже. 
Сравнение альтернатив по отдельным свойствам может быть выполнено тремя способами: 
а)  на основе попарного (реже – группового) сравнения альтернатив по данному свойству; 
б)  на основе введения естественных числовых характеристик данного свойства; 
в)  на основе введения искусственных числовых характеристик данного свойства. 
Разберем важнейшие свойства этих сравнений. 
Попарное сравнение. Считаем, что для двух альтернатив χ
1
 и χ
2
 из {χ} мы каким-то образом можем произвести выбор 
наиболее  предпочтительной  по  данному  свойству.  Способ  выбора  в  общем  случае  не  конкретизируется.  Если  он  связан  с 
использованием числовых характеристик, то такая ситуация относится к способу б) или в). Можно задаться вопросом: а су-
ществует ли объективный способ выбора, не связанный с числами? В строгой постановке этот вопрос, возможно, останется 
спорным. Но с практической точки зрения, мы считаем вполне объективными и не основанными на числовых характеристи-
ках утверждения, что «это кресло более удобно», «этот вариант более способствует безавостной работе программного сред-
ства», «этот человек более удачно справится с поставленной задачей» и т.д. В реальных (в том числе технических) системах 
при принятии решения нередко приходится иметь дело именно с подобными сравнениями. 
С формальной точки зрения, для альтернатив χ
1
, χ
2
 из {χ} вводится бинарная операция сравнения по признаку (свойст-
ву) R. Запись 
21
χ
χ
R                                                 (2.5) 
означает,  что  альтернатива  χ
1
  предпочтительней (или,  в  несколько  измененной  трактовке, «не  хуже»)  альтернативы  χ
2
  по 
признаку R. Указанная операция может быть применена как к любой паре (χ
1
, χ
2
) из {χ} × {χ}, так и не ко всем из них. В 
последнем  случае  допускаем,  что  относительно  некоторых  пар  нельзя  сделать  выбор.  При  этом  говорится,  что  элементы 
множества {χ} лишь частично сравнимы по признаку R. 
Операция бинарного сравнения для небольшого числа элементов удобно интерпретируется и анализируется с помощью 
графов. Вершинами графа является свойство R различных альтернатив, а дуги со стрелками указывают на предпочтения. Для 
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- …
- следующая ›
- последняя »
