ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Альтернатива. Вместо «да» и «нет» запрещенными словами могут быть «я» и «мой (моя, мое)».
ВИКТОРИНЫ
Цель. Тренировать формы вопросов и правильное освещение фактов в ответах.
Реализуемый материал. Студенты должны так бегло говорить, что они практически не задумываются о
конструкциях, которые употребляют. Если викторина (тест) базируется на учебнике, она может быть совсем
простой.
Подготовка к игре. Подготовьте ряд вопросов по какому-то предмету, о котором студенты должны быть в
состоянии говорить по-русски. Например, текст из книги для чтения.
Описание игры. Викторина может проводиться командами или парами; вопросы могут задаваться
студентами или преподавателем.
Когда вопросы задает преподаватель, студенты отвечают на вопросы устно как члены команды, или они
могут их записать и получать очки индивидуально.
Вопросы могут быть разнообразными: по истории, географии, спорту, фильму или программе на
телевидении, которую они недавно посмотрели.
Вопросы должны требовать простого ответа, основанного на факте: какой город является столицей Индии?
Сколько человек живет в Индии? Какая команда выиграла игру по футболу вчера? и т.д.
Вопросы по отрывкам, которые они прочитали, также должны основываться на фактах.
Когда студенты задают вопросы, то пусть они подготовят один, два или три вопроса как домашнее задание.
Вопросы должны быть в письменной форме, чтобы преподаватель смог просмотреть заранее и проверить их
правильность и трудность. Хорошим упражнением являются вопросы, базируемые на отрывке, который студенты
уже прочитали. Студенты могут работать в парах или командами.
Комментарий. Лучший метод учета – это одно очко за каждый правильный ответ. Другой способ – дать два
очка за каждый ответ: одно – за факты, а другое – за правильное грамматическое оформление предложения.
Подготовленный дома опросник
Цель. Тренировать беглость речи, используя разного рода вопросы в разных временах.
Реализуемый материал. Студенты должны хорошо знать основные грамматические формы.
Описание игры. Разделите класс на четыре равные группы. Каждая группа некоторое время работает над
подготовкой 10 вопросов, которые они записывают на листочках бумаги. Вопросы должны быть по одной
определенной теме, о которой договорились заранее. Вам следует проверить вопросы, чтобы они не были
слишком трудными.
Когда все вопросы подготовлены, четыре команды начинают соревнование и играют полный раунд:
Команда 1 вопрос Команде 2, Команда 3 вопрос Команде 4.
Команда 1 вопрос Команде 3, Команда 2 вопрос Команде 4.
Команда 1 вопрос Команде 4, Команда 2 вопрос Команде 3.
Каждая команда задает другой команде свои вопросы, читая их из своих списков. Побеждает команда, у
которой самые правильные ответы.
Если случается так, что команда не знает правильный ответ на свои собственные вопросы, она теряет два
очка.
Предлагаемые темы: спорт, география, фильмы, музыка, известные лица и т.д.
Комментарий. Хорошей базой для вопросов может быть книга или часть книги, которую класс только что
прочитал. Это одна из форм закрепления материала.
ИНТЕРВЬЮ
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- …
- следующая ›
- последняя »
