Музееведение. Гужова Л.Г - 105 стр.

UptoLike

105
2. Образовательная (тематическая, монографическая) экскурсия
предлагает расширение познаний, осуществляет связь с учебной програм-
мой.
3. Развивающие экскурсии ставят своей задачей развивать творче-
ское мышление, личностные качества, способность выражать свои чувства
и наблюдения.
4. Воспитательные экскурсии способствуют формированию цен-
ностных ориентаций личности, познавательной активности и так далее.
В начале XIX в. в Эрмитаже и других крупнейших музеях России
происходило формирование российской экскурсио
нной школы, появ-
лялись первые экскурсоводы. В этот период началась разработка экскур-
сионного метода (не потерявшего актуальность до сегодняшнего дня),
включающего первичность показа, моторность, профессиональное мастер-
ство экскурсовода. В дальнейшем разрабатывалась экскурсионная тео-
рия. Сотрудничество теоретиков и практиков позволило выделить экскур-
соведение, как новую научную дисциплину, разработать методик
у прове-
дения экскурсии и пути ее совершенствования.
Основа современной экскурсионной деятельностивзаимодей-
ствие музея с музейной аудиторией на диалоговом уровне, совершенство-
вание тематики экскурсий за счёт более тесного сотрудничества методи-
стов-экскурсоводов с экспозиционерами и музейными педагогами, расши-
рение видов экскурсий (авторская экскурсия, экскурсия-спектакль, экскур-
сия-исследование и так далее), расширение связ
ей и изучение опыта рабо-
ты других музеев (публикации в журналах «Museum», «Открытый музей,
изданиях отдельных музеев).
Контрольные вопросы
1. Проанализируйте особенности развития научно-
исследовательской деятельности музеев.
2. Определите роль современных российских музеев в сохранении,
изучении и популяризации культурного наследия.
3. Назовите основные функции и юридические основы комплектов
а-
ния музейных коллекций.
4. Проанализируйте ведущие принципы научной организации фон-
дов.