Управление в биологических и медицинских системах. Гуткин В.И - 10 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

Контрольные вопросы
1. Отличие нелинейных систем от линейных.
2.Линеаризация нелинейных систем.
3. Методы исследования нелинейных САР.
4. Принцип суперпозиции.
5. Принцип комуникативности.
6. Метод представления решения степенного ряда.
7. Примеры биологических нелинейных систем.
Тема 8. Оптимальные и адаптивные системы
[ 1, 5, 6 ]
Характерная особенность биологических систем с точки зрения
их приспособления к меняющимся условиям внутренней
и внешней среды.
Сущность оптимальных систем. Примеры технических и биологических
систем.
Критерии оптимальности.
Контрольные вопросы
1. Адаптивные САР.
2. Оптимальные САР.
3. Критерии оптимальности.
4. Связь между адаптивностью и оптимальностью в биологических
системах.
5. Функционал качества.
6. Проблема весовых коэффициентов в функционалах качества.
1.3. Тематический план лекций для студентов очно-заочной
формы обучения
( 24 часа)
1. Введение................................…...............................…....................2 часа
2. Принципы регулирования .....……..............................…..............4 --
3. Классификация САР.................................….................…...............4 --
4. Математическое описание элементов и систем....…..….….........2 --
5. Критерии качества..........................….........…………....................4 --
6. Устойчивость САР ...........................…........……...........................4 --
7. Нелинейные системы. .....… ...................................................…... 2 --
8. Оптимальные и адаптивные системы ….......……........................2 --
1.4. Темы лабораторных занятий (16 часов)
1. Исследование принципов распространения эпидемий ............4 часа
2. Исследование процессов взаимодействия популяций ..............4 --
3.
Исследование процессов регуляции уровня сахара в крови .. 4 --
4. Исследование процесса терморегуляции …..........................….2 --
5. Определение устойчивости САР ............................……....….....2 --
12