Литература. Хажумарова Э.А. - 14 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОГУ | Оренбург

Составители: 

Рубрика: 

Продолжение таблицы 2
1 2
художественную особенность созда-
ния образа). Драматическое действие
разворачивается в пределах речи. Оп-
ределяем основные монологи, ориен-
тируясь в них на "ключевые" фразы.
Д.1, явл.7. Характеристика героини
через возникающий образ свободы
(«Отчего люди не летают?»).
Д.2, явл.8. Монолог Катерины как
трагический предвестник беды («Они
за меня богу помолят...»).
Д.2, явл.10. Монолог с ключом.
«Что я себя обманываю? Перед кем я
притворяюсь?» (Оформление завязки и
начало действия).
Д.5, явл.2. Духовная гибель героини.
(«Уж душу свою я погубила»). Моно-
лог - предварение финала.Д. 5, явл. 4.
«Что домой, что в могилу». Почему
возникает фольклорный образ, олице-
творяющий стремление героини к сво-
боде? (Кольцо, соединяющее с д. 1,
явл. 7.)
2. Видит ли она возможность из-
менить свой образ жизни?
3. Как Островский мотивирует от-
личие Катерины от окружающих её
людей? (Борис, Тихон). Способность
анализировать свои поступки, отвечать
за них; в образе Катерины запечатлены
лучшие черты русского характера:
стремление к свободе и независимо-
сти. Эти свойства характера героини
воплощены в фольклорных образах
сопровождающих её появление на
сцене.
4. В какие моменты сюжетного
развития возникает монолог? (Моти-
вирует последние поступки героини).
5. Как Островский относится к
своей героине?
Рассмотрим пример сочинения-сравнения.
Сравнение начинается с формулировки основания сравнения. Сравнить
– это значит сопоставить факты, явления, образы и найти общее и различное в
них. Общее в фактах, явлениях, образах называют основанием сравнения.
Ваша задача состоит в том, чтобы найти не только сходство, но и разли-
чие. Черты различия могут быть подобраны по принципу контраста, противо-
поставления.
Например, сочинение на тему «Евгений Базаров и Павел Петрович Кир-
санов в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети».
Таблица 3
Основание сравнения Черты различия
1 2
Сравнение (сопоставление) героев оп-
ределяет художественный замысел
романа, раскрывает его основную
идею. Герои романа, Базаров и Павел
Петрович, являются носителями двух
противоположных типов общественно-
Происхождение героев (демократиче-
ское – Базаров, аристократическое –
Кирсанов); внешний облик (подчерк-
нутое равнодушие Базарова к свое
внешности и одежде; строгое следо-
вание аристократической изысканно-
         Продолжение таблицы 2
                    1                                        2
художественную особенность созда-             2. Видит ли она возможность из-
ния образа). Драматическое действие       менить свой образ жизни?
разворачивается в пределах речи. Оп-          3. Как Островский мотивирует от-
ределяем основные монологи, ориен-        личие Катерины от окружающих её
тируясь в них на "ключевые" фразы.        людей? (Борис, Тихон). Способность
   Д.1, явл.7. Характеристика героини     анализировать свои поступки, отвечать
через возникающий образ свободы           за них; в образе Катерины запечатлены
(«Отчего люди не летают?»).               лучшие черты русского характера:
   Д.2, явл.8. Монолог Катерины как       стремление к свободе и независимо-
трагический предвестник беды («Они        сти. Эти свойства характера героини
за меня богу помолят...»).                воплощены в фольклорных образах
   Д.2, явл.10. Монолог с ключом.         сопровождающих её появление на
«Что я себя обманываю? Перед кем я        сцене.
притворяюсь?» (Оформление завязки и           4. В какие моменты сюжетного
начало действия).                         развития возникает монолог? (Моти-
   Д.5, явл.2. Духовная гибель героини.   вирует последние поступки героини).
(«Уж душу свою я погубила»). Моно-            5. Как Островский относится к
лог - предварение финала.Д. 5, явл. 4.    своей героине?
«Что домой, что в могилу». Почему
возникает фольклорный образ, олице-
творяющий стремление героини к сво-
боде? (Кольцо, соединяющее с д. 1,
явл. 7.)

       Рассмотрим пример сочинения-сравнения.
       Сравнение начинается с формулировки основания сравнения. Сравнить
– это значит сопоставить факты, явления, образы и найти общее и различное в
них. Общее в фактах, явлениях, образах называют основанием сравнения.
       Ваша задача состоит в том, чтобы найти не только сходство, но и разли-
чие. Черты различия могут быть подобраны по принципу контраста, противо-
поставления.
       Например, сочинение на тему «Евгений Базаров и Павел Петрович Кир-
санов в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети».

      Таблица 3
        Основание сравнения                          Черты различия
                 1                                         2
Сравнение (сопоставление) героев оп-      Происхождение героев (демократиче-
ределяет художественный замысел           ское – Базаров, аристократическое –
романа, раскрывает его основную           Кирсанов); внешний облик (подчерк-
идею. Герои романа, Базаров и Павел       нутое равнодушие Базарова к свое
Петрович, являются носителями двух        внешности и одежде; строгое следо-
противоположных типов общественно-        вание аристократической изысканно-

Страницы